What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
3.3 de reformatie memo
Kenmerkende Aspecten:
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Het begin van de Europese overzeese expansie
De hernieuwde orientatie op de klassieke oudheid
De protestantse Reformatie die de splitsing van de Christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had
1 / 27
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
This lesson contains
27 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
4 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Kenmerkende Aspecten:
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Het begin van de Europese overzeese expansie
De hernieuwde orientatie op de klassieke oudheid
De protestantse Reformatie die de splitsing van de Christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had
Slide 1 - Slide
kritiek van Luther op de kerk, 95 stellingen (1517):
aflaathandel ("bedrog")
heiligenverering ("afgoderij")
sacramenten ("alleen doop, avondmaal en biecht")
onaantastbaarheid van de paus ("slechts God kan vergiffenis schenken")
celibaat respecteren
1. het doopsel
2. het vormsel
3. de Heilige Communie of eucharistie (avondmaal)
4. de biecht of het sacrament van de verzoening
5. de ziekenzalving
6. de priesterwijding
7. het huwelijk
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Slide
Leg met twee elementen uit de bron uit wat de kunstenaar met deze bron heet wille zeggen.
Slide 5 - Mind map
Lutheranisme:
1. in de hemel door oprecht geloof en berouw
2. vorst is hoofd van de kerk en verzet is niet toegestaan
3. geen celibaat
4. bijbel is basis van het geloof
5. doop, biecht en eucharistie
6. geen heiligenverering
Calvinisme:
1. predestinatieleer (God heeft bepaald wie in de hemel komt)
2. geen kerkhoofd, verzet tegen een vorst is mogelijk
3. geestelijken mogen trouwen
4. bijbel is basis geloof
5. doop en avondmaal
6. heiligenverering is afgoderij
Slide 6 - Slide
reactie katholieke kerk op Hervorming
Concilie van Trente (1545-1563):
1. aflaatbrieven verboden
2. celibaat herbevestigd
3. heiligenverering bleef
4. priesteropleiding verbeterd
5. inquisitie pakt ketters aan
Slide 7 - Slide
inquisitie
Slide 8 - Slide
kerkelijke rechtbank
Slide 9 - Slide
Gevolgen Hervorming/Reformatie:
RK kerk viel uiteen, protestantse kerken scheidden zich af,
Veel (godsdienst-)strijd/-oorlogen en executies, ook van protestantse zijde zie: martelaren van Gorcum (1572)
Slide 10 - Slide
geuzenleider Lumey
rk geestelijken uit Gorcum worden opgehangen in Brielle (1572)
Slide 11 - Slide
bedevaartskerk
in Den Briel
Slide 12 - Slide
Gevolgen Hervorming/Reformatie:
RK kerk viel uiteen, protestantse kerken scheidden zich af,
Veel (godsdienst-)strijd/-oorlogen
sommige landen bleven (overwegend) katholiek, andere protestant.
Het Duitse Rijk versnipperde: de plaatselijke vorst bepaalde het geloof van zijn onderdanen (1555: Vrede van Augsburg)
Frankrijk/Oostenrijk/Italië bleven katholiek
Scandinavische landen werden lutheraans
Noordelijke Nederlanden werden calvinistisch (> 80-jarige Oorlog)
Engeland werd Anglicaans (Hendrik VIII)
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Hoewel er grote en kleine verschillen zijn...
...horen beide kerken bij de christelijke godsdienst
Slide 15 - Slide
interieur Dom van Freising
Interieur protestantse kerk
Slide 16 - Slide
Protestantse kerk of Katholieke kerk?
Verering van heiligen
A
Protestantse kerk
B
Katholieke kerk
Slide 17 - Quiz
Protestantse kerk of Katholieke kerk?
Sobere handelingen
A
Protestantse kerk
B
Katholieke kerk
Slide 18 - Quiz
Protestantse kerk of Katholieke kerk?
Verering van relieken
A
Protestantse kerk
B
Katholieke kerk
Slide 19 - Quiz
Protestantse kerk of Katholieke kerk?
De Paus is de leider
A
Protestantse kerk
B
Katholieke kerk
Slide 20 - Quiz
Welke van de stellingen is juist?
1 Toen Luther zijn stellingen bedacht wilde hij een
nieuwe kerk beginnen.
2 De Paus wilde wel met Luther praten over zijn
ideeën.
A
Alleen 1 is juist
B
Alleen 2 is juist
C
Beide zijn juist
D
Beide zijn onjuist
Slide 21 - Quiz
Maarten Luther is het niet eens met de grote rijkdommen van de Kerk en de geestelijken.
Op welke manier kwam de Kerk aan haar rijkdommen?
A
Mensen kochten hun zonden af met een aflaat.
B
Mensen handelden met de Kerk.
C
De Kerk veroverde rijke gebieden.
D
Mensen hadden medelijden met Kerk en gaven geld.
Slide 22 - Quiz
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 23 - Open question
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 24 - Open question
Slide 25 - Video
Slide 26 - Video
Slide 27 - Video
More lessons like this
3.3 de reformatie memo
October 2024
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
5.3 De Reformatie
January 2019
- Lesson with
43 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
5.3 De Reformatie
October 2017
- Lesson with
45 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
5.3 De kerkhervorming
December 2019
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
J4-T3-Contrareformatie of kerkhervorming
June 2022
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
De Reformatie
June 2018
- Lesson with
22 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Reformatie
May 2019
- Lesson with
22 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
Luther
March 2022
- Lesson with
10 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4