Hoe?
- Docent vertelt een casus.
- Bedenk na de casus hoe jij zou handelen in zo'n situatie.
- Geef je mening. Degene die aan het woord is houd de robotkat vast.
Hulp? De stellingen, meningen van je klasgenoten, informatie van de docent en je eigen denkvaardigheden.
Tijd? 20 minuten.
Resultaat?
- Je kan reflecteren op de ethische gevolgen van technologische hulpmiddelen voor zowel de klant als de maatschappij.
- Je kan een eigen mening over de inzet van technologische hulpmiddelen in de zorg met argumenten en actuele voorbeelden onderbouwen.