MK 3.1 Zintuigen en prikkels

1 / 30
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

2.1 - Botten
3.1 Zintuigen en prikkels

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Leerdoelen 3.1 Zintuigen en prikkels:

  • Je kunt de zintuigen in je lichaam benoemen en noemen welke prikkel ieder zintuig opvangt. 
  • Je kunt uitleggen hoe je lichaam op prikkels reageert.
  • Je kunt uitleggen hoe berichten van zintuigen en hersenen door je lichaam gaan.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Reageren = je doet iets

Prikkels = informatie uit je omgeving

Zintuigen = die vangen de prikkels op
gehoorzintuig
koudezintuig
lichtzintuig
pijnzintuig
reukzintuig
smaakzintuig
tastzintuig
warmtezintuig

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Zintuig
Prikkel
Oor
gehoorzintuig
geluid
Oog
lichtzintuig
licht
Neus
reukzintuig
geurstoffen
Tong
smaakzintuig
smaakstoffen
Huid
warmtezintuig
hogere temperaturen
Huid
koudezintuig
lagere temperaturen
Huid
tastzintuig
hoe voelt een voorwerp aan
Huid
pijnzintuig
pijn

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

bloedvaatje
haar
pijnzintuig
tastzintuig
zenuw

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

Zenuwstelsel:
  • Hersenen
  • Ruggenmerg = kanaal waar de zenuwen doorheen lopen.
  • Zenuwen = soort dunne draden tussen zintuigen en hersenen en spieren/klieren.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

  • Prikkel komt bij het zintuig binnen.

  • Zintuig zet de prikkel om in impulsen.

  • Zenuwen brengen de impulsen naar de hersenen.

  • In je hersenen wordt je je bewust van de prikkel.

  • Je hersenen sturen impulsen via de zenuwen naar je spieren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Leerdoelen 3.1 Zintuigen en prikkels:

  • Je kunt de zintuigen in je lichaam benoemen en noemen welke prikkel ieder zintuig opvangt. 
  • Je kunt uitleggen hoe je lichaam op prikkels reageert.
  • Je kunt uitleggen hoe berichten van zintuigen en hersenen door je lichaam gaan.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Noem de zintuigen in je lichaam.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Zintuig
Prikkel
Oor
gehoorzintuig
geluid
Oog
lichtzintuig
licht
Neus
reukzintuig
geurstoffen
Tong
smaakzintuig
smaakstoffen
Huid
warmtezintuig
hogere temperaturen
Huid
koudezintuig
lagere temperaturen
Huid
tastzintuig
hoe voelt een voorwerp aan
Huid
pijnzintuig
pijn
geluid
licht
smaakstoffen
pijn
gehoorzintuig
lichtzintuig
reukzintuig
warmtezintuig
koudezintuig
tastzintuig
pijnzintuig

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Schrijf op hoe je
lichaam op prikkels reageert.

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Schrijf op hoe berichten van zintuigen en hersenen door je lichaam gaan.

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Leren: 3.1 = blz. 111 t/m 116
Maken: opdrachten 3.1 = blz. 111 t/m 116
               Verplicht: 3 + 5 + (6) + 8 + 9 + 10 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 3.2 goed door.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Practicum Warm of koud?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Practicum Warm of koud?
 Linkerhand uit 
 koud water
 Rechterhand uit  
 heet water
   warmer / kouder
   warmer / kouder
Middelste bakje voelt
           /
           /
           /
           /
           /
           /

Geschatte temperatuur



.
Middelste bakje voelt

Slide 17 - Slide

In de tabel hoeven de lln. alleen maar te turven of de temperatuur in te vullen.
De laatste rij vul je als laatste in, als je de temperatuur van het middelste bakje gegeven hebt.
Practicum Warm of koud?
 Linkerhand uit 
 koud water
 Rechterhand uit  
 heet water
   warmer / kouder
   warmer / kouder
Middelste bakje voelt
           /
           /
           /
           /
           /
           /

Geschatte temperatuur



.
Verschil met de werkelijke temperatuur
De temperatuur van het middelste bakje = 
Middelste bakje voelt

Slide 18 - Slide

In de tabel hoeven de lln. alleen maar te turven of de temperatuur in te vullen.
De laatste rij vul je als laatste in, als je de temperatuur van het middelste bakje gegeven hebt.
2.1 - Botten
3.2 Zien

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Leerdoelen 3.2 Zien:
  • Je kunt de namen van de onder-                                   delen van je oog benoemen.
  • Je kunt uitleggen hoe je ogen werken.
  • Je kunt uitleggen waardoor er steeds                         genoeg licht in je oog komt.
  • Je kunt uitleggen waardoor je scherp                                   kunt zien en hoe je diepte kunt zien.
  • Je kunt uitleggen waarom iemand                                 een bril nodig heeft.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Weektaak 12 t/m 18 december:

Leren: 3.1 + 3.2 = blz. 111 t/m 127
Maken: opdrachten 3.2 = blz. 117 t/m 127
               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 3.3 goed door.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

2.1 - Botten
3.3 Horen

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Leerdoelen 3.3 Horen 19 t/m 25 december:
  • Je kunt de namen van de onderdelen van je gehoorzintuig benoemen.
  • Je kunt uitleggen hoe je oren werken.
  • Je kunt uitleggen welke geluiden je kunt horen.
  • Je kunt uitleggen hoe de                                         luchtdruk in de trommelholte                                         geregeld wordt.


Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Weektaak 19 t/m 25 december:

Leren: 3.1 + 3.2 + 3.3 = blz. 111 t/m 135
Maken: opdrachten 3.3 = blz. 128 t/m 135
               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 3.4 goed door.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

2.1 - Botten
3.4 Ruiken en proeven

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 2 - Bewegen
Leerdoelen 3.4 Ruiken en proeven:
  • Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
  • Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt.
  • Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Weektaak 9 t/m 15 januari:

Leren: 3.1 + 3.2 + 3.3 + 3.4 = blz. 111 t/m 141
Maken: opdrachten 3.4 = blz. 136 t/m 141
               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 3.5 goed door.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

2.1 - Botten
Samenhang
Samenvatten
Test jezelf

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Weektaak 16 t/m 22 januari:

Leren: hoofdstuk 3 = blz. 111 t/m 156
Maken: samenhang, samenvatten en test jezelf

Zorg dat test jezelf voor de toets gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les hoofdstuk 3 nog een keer goed door.

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

2.1 - Botten
Proefwerk in de week van 30 januari 2023

Slide 30 - Slide

This item has no instructions