‹Return to search

Podcast

Speaking project: Podcast
1 / 25
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Speaking project: Podcast

Slide 1 - Slide

Goals for this Lesson
At the end of the class you will be able to:
  • describe what makes a podcast interesting and how you could use that information to create your own.
  • have a conversation about the making of a podcast with your group in English
  • explain what type of language features are used in podcasts to keep the listener interested. 

Slide 2 - Slide

  Stap 1 - brainstorm -wat voor podcast?
  stap 2 - Groep maken en ideeën in het kort .
            - laat je ideeën eerst controleren.
  stap 3 - Podcast script schrijven
  stap 4 - Podcast opnemen en edit
  stap 5 -  podcast inleveren
          

Slide 3 - Slide

What are your experiences with Podcasts?

Slide 4 - Open question

Podcast Types/Genres

Slide 5 - Mind map

www.parcast.com

Slide 6 - Link

What does this podcaster do/use to make the podcast interesting?

Slide 7 - Mind map

What about language features?

Slide 8 - Mind map

Speaking Task
With your group, think of an ending for this podcast. Discuss this in English.
Answer questions such as:
What does the girl look like? What happens next? Where do you think she came from etc...
You can take it in any direction you want, just make sure to write your notes/story down.

Make a script for the next part of the podcast together with your group. One person is responsible for turning it in.

You have 12 minutes to work on it now,.
You can use whatever source you want.
I will be available for questions.
Done? Talk to your group about the Leertaak planning.

Slide 9 - Slide

timer
12:00

Slide 10 - Slide

Lesson Goals

describe what makes a podcast interesting and how you could use that information to create your own.

have a conversation about the making of a podcast with your group in English

explain what type of language features are used in podcasts to keep the listener interested. 
For next Class

Make sure that your 'writer' turns in the continuation of the podcast and any notes you might have made.



Slide 11 - Slide

Wat gaan we doen 
• 2 weken
• 2 opdrachten
• Groep van 4 
• Inleveren: Script Podcast 
• Inleveren:  Podcast
• Inleveren: Reflectie 

Slide 12 - Slide

Waar gaat het over?
We gaan per groep een podcast maken. Je kiest tussen 2 opdrachten

A) Je klas gaat op een twee daagse excursie naar London. Met een budget van 50 pounds  moet je alle details van het reis plannen

B) Wat is belangrijker, het milieu of een nieuwe winkel centrum? Je heb in het nieuws gelezen dat er naast jou school een nieuwe winkel centrum komt. Geef jou mening hierover. 
  



Slide 13 - Slide

Leertaak 3: Speaking

Step 1: Listen to 2 different podcasts.
Step 2: Make a group of 3/4 people and give each other rolls (Rol EN taak verdeling) 
Step 3: - Write a script and give each other feedback.

DEADLINE pitch exchange: 
The 20th of October
Step 4 - Choose topic A or B for your group to make a podcast about. Record your podcast, of about 5 to 8 minutes.
You will be graded personally on the final prodcut (80% speaking proficiency/ 20% group creativity etc)

Step 5: Reflect
DEADLINE final product: 
The 4th of November

Slide 14 - Slide

  Stap 1 - brainstorm -wat voor podcast?
  stap 2 - Groep maken en ideeën in het kort .
            - laat je ideeën eerst controleren.
  stap 3 - Podcast script schrijven
  stap 4 - Podcast opnemen en edit
  stap 5 -  podcast inleveren
          

Slide 15 - Slide

1
Stap 1

Slide 16 - Slide

Stap 1
 Listen to two podcast 









Leg uit wat je leuk vondt aan de podcasts.

Let op
• wat maakt het aantrekkelijk?
• Is het makkelijk te volgen?
• wat zou je overnemen als inspiratie voor je eigen podcast?

Slide 17 - Slide

2
stap 2 Groepen 

Slide 18 - Slide

Rolverdeling

  • Voorzitter = verantwoordelijk voor gang van zaken en contact     met docent
  • Lezer/ controleur
  • Lezer/ controleur = leest de opdrachten en controleert of alle   opdrachten op de juiste manier gemaakt worden.
  • Materiaalmeester = Verantwoordelijk voor het opslaan en   doorsturen van de documenten. Zorgt ervoor dat jullie verder   kunnen als er iemand ziek is en dat er contact gemaakt wordt. 







  1.  

Slide 19 - Slide

3
stap 3 Script 

Slide 20 - Slide

Stap 3
 Write a script









Schrijf een script waar je duidelijk laat zien wat jullie gaan bespreken

Let op
• zorg ervoor dat iedereen aan het woord komt 
•  
• 

Slide 21 - Slide

4
stap 4 Record

Slide 22 - Slide

Stap 4
 Record a podcast 









Slide 23 - Slide

Jaden, Cayden, Jake, Dillan
Mark, Milo, Luca, Morris
Stap 
1
Stap 
2
Stap 
4
Stap 
3
O
O
O
o
o
O
o
o
O
O
O
O
O
O
O
O
o
O
O
O
O
O
G
O
O
O
O
O
O
O
Fiene, Esmee, Merel
Celine, Isaly, Aukje, Ilse
Monica, Moska, Isanne

Slide 24 - Slide

Farah, Florine, Loana, Fleur
Thijm, Enea, Christian, Jeroen
Stap 
1
Stap 
2
Stap 
4
Stap 
3
O
O
O
G
V
O
G
G
O
O
O
O
O
O
O
O
G
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
G
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O

Slide 25 - Slide

More lessons like this

Podcast

- Lesson with 11 slides
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

Differentiëren in LessonUp

- Lesson with 13 slides by LessonUp Academy
LessonUpHBOStudiejaar 1
LessonUp AcademyLessonUp Academy

The humanities podcast project!

- Lesson with 10 slides
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Podcast maken

- Lesson with 37 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Introduction Essay Writing

- Lesson with 33 slides
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3,4

Interview-opdracht

- Lesson with 14 slides
MediawijsheidMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Lesson 1 Starting with the EF diary planner

- Lesson with 22 slides by Onderwijscentrum Opnij
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-5
Onderwijscentrum OpnijOnderwijscentrum Opnij

SE Short stories revision & English speaking world PO

- Lesson with 11 slides
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4