This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Omgaan met Hoog Sensitiviteit in de Klas
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de behoeften van hoog sensitieve leerlingen herkennen en handvatten toepassen in de klas.
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over hoog sensitiviteit?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat is Hoog Sensitiviteit?
Hoog sensitieve personen ervaren prikkels intenser en hebben behoefte aan rust en structuur.
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Kenmerken van HSP
Overgevoelig voor geluid, licht en emoties, diepgaande verwerking van informatie, empathisch en perfectionistisch.
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Impact in de Klas
HSP-leerlingen kunnen overprikkeld raken, moeite hebben met groepsdynamiek en stress ervaren door prestatiedruk.
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Creëren van een HSP-vriendelijke omgeving
Rustige plekken in de klas, voorspelbare structuur, begripvolle benadering en flexibiliteit zijn essentieel.
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Communicatie en Empathie
Luister actief, erken emoties, bied steun en stimuleer zelfreflectie en zelfzorg.
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 11 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.