Les 15: 3 november 2022

1T1 Klassieke Talen
3 november 2022
1 / 15
next
Slide 1: Slide
LatijnMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1T1 Klassieke Talen
3 november 2022

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

  • Onderwerp en lijdend voorwerp in Nederlands en Latijn herkennen
  • Rijtjes zelfstandig nw inclusief accusativus kunnen geven
  • Zinnetjes met daarin nominativus en accusativus kunnen vertalen

Slide 2 - Slide

Planning
  1. Start 

  2. Herhaling naamvallen/ nominativus en accusativus
  3. Herhaling vorming en gebruik naamvallen
  4. Opdracht 71 en 73
  5. Afronding

Slide 3 - Slide

Herhaling vorige les
  • Wie waren de ouders van Romulus en Remus?
  • Waarom/ Op bevel van wie werden zij in de Tiber gegooid?
  • Hoe kon het dat zij dit overleefden? 
  • Hoe weet je in het Nederlands wat het onderwerp of lijdend voorwerp in de zin is?
  • Wat is in deze zin ondw/lvw: Wie slaan de jongens?
  • Hoe weet je in het Latijn wat onderwerp en lijdend vwp is?
  • Wat zijn naamvallen dus en welke 2 hebben we voor de vakantie geleerd?

Slide 4 - Slide

Naamvallen
  • Naamvallen = vormverandering van zelfstandig naamwoord
  • Naamvallen geven de grammaticale functie (ondw/lvw) aan
  • Femina vocat = de vrouw roept (onderwerp)
  • Servus feminam vocat = de slaaf roept de vrouw (lvw)
  • 1e naamval = nominativus voor onderwerp
  • 4e naamval = accusativus voor lijdend voorwerp
  • Door die naamvallen is Latijnse woordvolgorde veel vrijer:
  • Femina servum vocat / Servum femina vocat / Vocat servum femina = De vrouw roept de slaaf.

Slide 5 - Slide

Verbuiging zelfstandig naamwoord
maak opdracht 71 + 73 blz. 67
Groep I
Groep II
Groep II
Groep III
Groep III
nom. ev.
femina
servus
bellum
rex
flumen
acc. ev.
feminam
servum
bellum
regem
flumen
nom. mv.
feminae
servi
bella
reges
flumina
acc. mv.
feminas
servos
bella
reges
flumina

Slide 6 - Slide

Opdracht 71 (blz. 67)
Groep I
Groep II
Groep II
Groep III
Groep III
nom. ev.
aqua
acc. ev.
nom. mv.
acc. mv.

Slide 7 - Slide

Opdracht 71 (blz. 67)
Groep I
Groep II
Groep II
Groep III
Groep III
nom. ev.
aqua
acc. ev.
aquam
nom. mv.
aquae
acc. mv.
aquas

Slide 8 - Slide

Opdracht 71 (blz. 67)
Groep I
Groep II
Groep II
Groep III
Groep III
nom. ev.
aqua
locus
puer
nomen
arbor
acc. ev.
aquam
locum
puerum
nomen
arborem
nom. mv.
aquae
loci
pueri
nomina
arbores
acc. mv.
aquas
locos
pueros
nomina
arbores

Slide 9 - Slide

Opdracht 73 (blz. 67)
  1. Feminae puellas protegunt
  2. De vrouwen beschermen de meisjes
  3. Pueros servi portant
  4. De slaven dragen de jongens.
  5. Rex mandatum dividit
  6. De koning verdeelt de opdracht.
  7. Arborem puella tollit
  8. Het meisje tilt de/een boom.

Slide 10 - Slide

Terugblik op de Lesdoelen
  • Onderwerp en lijdend voorwerp in Nederlands en Latijn herkennen
  • Rijtjes zelfstandig nw inclusief accusativus kunnen geven
  • Zinnetjes met daarin nominativus en accusativus kunnen vertalen
Huiswerk dinsdag 22 november, 7e uur
  • leer rijtjes zelfstandig nw + functies naamvallen blz. 66
  • maak opdracht 71 + 73 blz. 67

Slide 11 - Slide

Basiswoorden Latijn les 1 en 2 blz. 73
submarine
He is in custody
look at that big edifice
trees in an arboretum
feminine versus virile
a tacit agreement
a timid boy
urbanization
  • sub = onder/ mare = zee
  • custodire = bewaken
  • aedificare = bouwen
  • arbor = boom
  • femina = vrouw/ vir = man
  • tacére = zwijgen
  • timére = bang zijn
  • urbs = stad

Slide 12 - Slide

Basiswoorden Latijn les 1 blz. 19
  • Leer alleen de vetgedrukte woorden
  • Alleen van Latijn naar Nederlands leren
  • Spreek de woorden voor jezelf uit
  • Maak kaartjes en/of ezelsbruggetjes
  • Leer niet op volgorde, maar leer de woorden door elkaar
  • Deel het op in kleine hoeveelheden
  • Herhaal, herhaal, herhaal!
  • Luister nu naar de uitspraak. 

Slide 13 - Slide

Wat heb je van deze les geleerd of wat ga je van deze les onthouden?

Slide 14 - Open question

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll