Masterclass Hersenen en Leren - H1 Introductie

1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

DOEL
Beantwoorden van jullie breinvragen
Begrijpen van werking geheugen / hoe hersenen leren
Zelf onderzoek doen naar geheugen

Slide 2 - Slide

Masterclass Hersenen & Leren
Wnodelijrk eiglnejik, heo the mnelijksel berin wkret

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Masterclass opzet
Hersenen theorie:         niveau cel - orgaan - organisme
Hersenen praktijk:         Anatomie practicum
Onderzoek doen:           Meettechnieken
                                               Gastles (2x) hersenonderzoeker
                                               Geheugen experimenten
                                               Eigen onderzoek uitvoeren

Slide 5 - Slide

Lesplan vandaag
Korte introductie
  • Lesmateriaal
  • Planning
  • Opdrachten
1.2 Neuromythes (klassikaal)
Breinvragen verzamelen van jullie
1.3 Geheugentest (in viertallen)


Slide 6 - Slide

Wat is geheugen?
opslag van informatie                --> onthouden
terugzoeken van informatie    --> herinneren

Slide 7 - Slide

Vergeetcurve

Slide 8 - Slide

Atkinson-Shiffrin geheugenmodel

Slide 9 - Slide

H1  Introductie in leren

Opdracht 1.2
NEUROMYTHES


Neurowetenschappen zijn bijzonder interessant, maar er worden veel onterechte stellingen gedaan (neuromythes) en ..... de kennis die wel beschikbaar is, bevat vele gaten en onduidelijkheden en is bovendien zeer complex

Slide 10 - Slide

Stelling 1
We gebruiken doorgaans maar 10% van ons brein
JUIST
ONJUIST

Slide 11 - Poll

Stelling 4
De effecten van langdurig slecht slapen op studiecijfers zijn vergelijkbaar met de effecten van bingedrinking (comazuipen) op studiecijfers.
JUIST
ONJUIST

Slide 12 - Poll

Stelling 5
Meisjes zijn slechter in wiskunde dan jongens.
JUIST
ONJUIST

Slide 13 - Poll

Stelling 6
Wanneer een deel van je hersenen beschadigd wordt, kunnen andere delen van de hersenen de functie van het beschadigde deel overnemen.
JUIST
ONJUIST

Slide 14 - Poll

Stelling 8
Je kunt net zo goed liggend in bed als rechtop aan je bureau leren.
JUIST
ONJUIST

Slide 15 - Poll

Stelling 9
Veel nadenken kan leiden tot slechte beslissingen.
JUIST
ONJUIST

Slide 16 - Poll

Stelling 12
Het onderstrepen of markeren van tekst leidt tot veel betere studieprestaties.
JUIST
ONJUIST

Slide 17 - Poll

Welke breinvragen zo jij graag beantwoord willen hebben tijdens deze lessen?

Slide 18 - Open question

Opdracht
Lees opdracht 1.3
Je wordt ingedeeld in groepjes van 4
Maak de opdracht en lever (individueel) je resultaten in op It's learning
  • tabel
  • grafiek
  • In excel of als foto als je het op papier wilt maken

Slide 19 - Slide