Introductie

Introductie project
 'Vrijheid geef je door'



PV1VRIJ - 23 project vrijheid geef je door
Pabo Hogeschool Leiden
docent: Ronald Stroo  
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Project Vrijheid geef je doorHBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Introductie project
 'Vrijheid geef je door'



PV1VRIJ - 23 project vrijheid geef je door
Pabo Hogeschool Leiden
docent: Ronald Stroo  

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

          Waarom dit project?
  • In kader van de mei-maand

  • Maar ook …
  • BURGERSCHAPSVORMING als speerpunt in onderwijs
       - ‘burgergedrag’ vertonen, hoe doe je dat?
       - rol/taak van Nederlands onderwijs?

  • Gedraag je je als burger? of lijk je meer op een onderdaan?


Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

      Onderwijs en burgerschap
Burgerschap komt mensen niet aanwaaien. Daar veel moeite voor doen:

  • goed geïnformeerd zijn 
  • je ‘eigen kleine wereld’ uitbreiden
  • verantwoordelijkheid nemen
  • niet blind achter leiders aanlopen
  • anderen respecteren
  • je eigen waarden en belangen leren relativeren


Slide 10 - Slide

Hoe geef jij vrijheid door?

Slide 11 - Slide

      Waarom vrijheid als thema?
Belangrijk pedagogisch thema:

  •  gaat om kwaliteit van leven & over onze toekomst
  •  actueel thema: vrijheid moet je koesteren; is niet vanzelfsprekend
  •  werken aan jouw eigen ‘vorming’

Wie wil je zijn als mens? 
Welke waarden en normen wil je voorleven en uitdragen?



Slide 12 - Slide

en ...
  •  werkwijze thematisch onderwijs 
(als voorbeeld voor eigen onderwijspraktijk)

  •  samenwerken (co-creatie & innoveren)

  •  ontwikkelen van 21st century skills

NB deze vaardigheden zijn nodig om wereld leefbaar te houden!





Slide 13 - Slide

Opbouw project
  •   4 hoorcolleges
  •   vredesdag (15 mei)
  •   6 werkbijeenkomsten

  •   golev en kunstvakken gaan 
ook over thema ‘vrijheid’
  •   stageopdracht
  •   Itslearning

Slide 14 - Slide

4 hoorcolleges
1 - ‘Antisemitisme’
2 - ‘De Sjoa’
3 - ‘Extremisme’
4 - ‘Onbehagen’

Slide 15 - Slide

Vredesdag wo 15 mei
  • 9.30 uur tot 15.00 uur

  • opening: Arend van Dam
  • 2 workshoprondes
  • afsluiting: lezing Ferry Zandvliet


  • inschrijven tussen 24 april en 7 mei via ItsLearning





Slide 16 - Slide

      Werkbijeenkomsten
  • vanaf ± week 21
  •  hoe? SAMEN & via WERKVORMEN
  •  vaste projectdocent
  •  centrale vraag: Hoe geef jij vrijheid door?


  •  niet direct op eindproduct storten, maar eerst verkennen van thema
  •  in laatste fase pas transfer maken naar concreet onderwijs


Slide 17 - Slide

      Opdracht: beroepsproduct
  • Hoe geef jij vrijheid door?

  • antwoord vertalen in praktisch te verzorgen leeractiviteiten

  • in 6 uitgewerkte leeractiviteiten leerlingen in contact brengen met waarden als vrijheid, democratie en grondrechten in onze samenleving.
 
  •  in groepje van ± 3 studenten.


Slide 18 - Slide

Keuze uit 3 hoofdthema's

 Je ontwerpt uiteindelijk zes lessen rondom en centraal thema of onderwerp:

  1. politieke vrijheid -> bijv. over democratie, verkiezingen, grondwet, fake news (media), oorlog & vrede, de rechtbank, globalisering, etc.
  2. culturele vrijheid -> bijv. over identiteit, nationaliteit, reizen, slavernijverleden, racisme, religie, vluchtelingen(crisis), etc.
  3. seksuele vrijheid -> bijv. over seksuele voorkeur (LHBTIQ+), gelijkheid man-vrouw, gender, etc.

    Slide 19 - Slide

    Stageopdracht
     
    • Je kiest minimaal één leeractiviteit uit jouw projectontwerp
    • Je voert de gekozen leeractiviteit uit in je stagegroep. 
    • In de stageweek 10-14 juni of do. 20 juni
    • zie ook stageopdrachtkaart



    Slide 20 - Slide

    Toetsing
    deelname vredesdag            O/V
     collegeverwerking (vr 31 mei)            O/V
     beroepsproduct (zo 30 juni)        cijfer

    Slide 21 - Slide

    Collegeverwerking




    • product waarin je op geheel eigen wijze de inhoud van de webinars weergeeft.
    • keuze uit: A-mind/conceptmap; B-collage/muurkrant; C-factsheet; D-podcast; E-filmpje.

    Slide 22 - Slide

    Slide 23 - Slide

          


    PLV1A                 Martijn van Dijk
    PLV1B               Carmel de Groot
    PLV1C                            Irmie Plak
    PLV1D                   Sabine Bakker
    PLV1E                       Jennifer Mol
    PLV1F                      Nils de Groot

     Projectdocenten

    Slide 24 - Slide

    Slide 25 - Slide