Begeleiden

Week 2 
Manieren van begeleiden
1 / 26
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 4

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Week 2 
Manieren van begeleiden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

horizontale en verticale as: 
twee hoofdaspecten:  
  • boven - onder  (invloed en dominantie)
  • tegen - samen (relatie)

zo kun je de cirkel in 4'en delen.


Roos van Leary

Slide 4 - Slide

boven/onder: invloed en dominantie
tegen/samen: relatie

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

met de roos van Leary kun je gedrag van mensen voorspellen:
3 soorten reacties en effecten.... 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

effect 1: als je allebei hetzelfde gedrag vertoont..

  • Er ontstaat een machtsstrijd
  • Je komt niet verder
  • Je versterkt elkaars gedrag

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

effect 2: complementair:
  • Als je iemands gedrag wilt VERSTERKEN, dan moet je tegengesteld gedrag vertonen. 
  • Dit is wat mensen van nature vaak doen, maar wat meestal NIET HELPEND is.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

effect 3: symmetrisch
  • Dit is gedrag op de horizontale as
  • Als je iemand graag op een bepaalde manier wilt laten reageren, ga je zélf gedrag vertonen van de andere kant van de as. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

3

Slide 10 - Video

This item has no instructions

00:10
welk van de volgende antwoorden is juist:
A
de dame is de leider, de man is de volger
B
de dame is de bepaler, de man de teruggetrokkene

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

00:21
de personen in het filmpje reageren
A
complementair (dus tegengesteld)
B
symmetrisch
C
ze vertonen allebei hetzelfde gedrag

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

00:34
De dame maakt een opstandige opmerking. De man reageert hier aanvallend op. Hoe had hij haar uit de 'opstand' kunnen halen?
A
door vanuit de 'samen' kant MEEWERKEND te reageren. symmetrisch gedrag.
B
door als een bepaler te zeggen: 'luister naar me'

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je nodig om eens uit te zoeken hoe het zit ?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Vragen: 
1. Wat kwam er uit de 123 test? 
2. Herken jij jezelf in de uitslag? Motiveer
3. Wanneer je jouw uitslag bekijkt, vind je deze  terug in de omgang met jouw studenten? 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Link

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Wat kan.............
Je kunt iets schrijven over een kwaliteit(vrije ruimte) van jezelf die je vergroot hebt en wat daarbij geholpen heeft of...
Je kunt iets schrijven over hoe jij leerlingen helpt om hun vrije ruimte te vergroten.
Eigenlijk geef je op deze manier feedback aan jezelf.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

SBIS

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Je vult het zelf in.
Je laat het door 4 andere personen invullen nl: 
 
• Collega 
• Student 
• Vriend 
• Familielid 
 
De uitkomsten verwerk je in een verslag. 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions