HST 11 Zintuigen

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Zintuigen

ZZO.3sa

	Anatomie	TM
Week 1	Zenuwstelsel	10
Week 2	Zenuwstelsel	10
Week 3	CVA	11
Week 4	Zintuigstelsel	11

Week 5	Uitloop/TM
Week 6	Hormoonstelsel	12
Week 7	Hormoonstelsel	12
Week 8	Voortplantingsstelsel	13
Week 9	Afsluitende opdracht

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:

• welke vijf zintuigen we hebben
  
• hoe de zintuigen zijn opgebouwd en hoe ze werken

Quiz

Wat weet je nog? En wat weet je al?

Hoe zit je er bij?

😒🙁😐🙂😃

Wat zie je op de
afbeelding?

1. Klieren
2. Het ruggenmerg
3. De zenuwen
4. Het zenuwstelsel

Hoe heten de hersenen en ruggenmerg samen?

1. zenuwstelsel
2. centrale zenuwstelsel
3. zenuwen

Hoe heten het centrale en perifere zenuwstelsel samen?

1. centrale zenuwstelsel
2. zenuwen
3. zenuwstelsel

Zenuwen verbinden het centrale zenuwstelsel met alle delen van het lichaam

1. Waar
2. Nietwaar

Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels

1. Waar
2. Nietwaar

Noem de 5 zintuigen

Info die zintuig kan waarnemen:

Buiten je lichaam:

Bijv. een geur, smaak, licht of geluid. 

Vanuit je lichaam:

Bijv. pijn, honger, dorst of een verandering van de spierspanning.

Zintuigen

1. Zintuigen zijn organen die bepaalde prikkels kunnen opvangen.
   
2. Zetten deze prikkels om t in zwakke elektrische signalen
   
3. Deze signalen worden doorgegeven aan ruggenmerg of hersenen

Een neurotransmitter is een chemische stof die elektrische prikkels kan overbrengen. Als er genoeg neurotransmitters vrijkomen, dan wordt de aangrenzende gevoelszenuwcel geprikkeld en ontstaat er een impuls in de betreffende zenuw. 

Overeenkomsten zintuigcellen

• Werken op dezelfde manier
• Zijn gevoelig voor één soort prikkel
• Hebben een prikkeldrempel
• Kunnen de prikkelsterkte onderscheiden                                          ( bijv. hard en zacht geluid)
• Kunnen zich aanpassen                                                                        (bijv. na tijd hoor je bepaalde geluiden niet meer)

3. Prikkeldrempel wil zeggen dat de prikkel een bepaalde sterkte moet hebben voordat een zintuigcel op die prikkel reageert. 

4. Als de ontvangen prikkel hoger is dan de drempelwaarde, geeft de zenuwcel de sterkte van een prikkel mee aan een impuls bijv harde en zachte geluiden

5. Als zintuigcellen langdurig dezelfde prikkels krijgen, dan nemen ze deze op een gegeven moment niet meer waar. Bijv. geur

Soorten zintuigcellen

• Chemische:      gevoelig voor reuk, smaak en zuurgraad bloed
• Mechanische: gevoelig voor vormverandering zoals                                                     beweging/druk op huid
• Temperatuur:   in huid
• Licht:                    in ogen

Prikkeldrempel

Denk hierbij aan een deurbel. 

Wanneer je niet genoeg drukt op de bel, zal er geen geluid komen.

Ding Dong.....

Reflex 

Reflex

Een zintuigcel vangt prikkels op en zet die om in impulsen

1. Waar
2. Nietwaar

komt binnen bij je zintuigcellen

Elektrische signaaltje via een zenuw

Reactie

Respons

Prikkel

Impuls

In welke volgorde gaat
waarnemen en reageren?

1. impuls - hersenen - impuls - respons - prikkel
2. respons- prikkel - impuls - hersenen - impuls
3. impuls - respons- impuls - prikkel - hersenen
4. prikkel - impuls - hersenen - impuls - respons

1. 2= zintuigcellen 4 = respons
2. 2= zintuigcellen 4 = respons
3. 2= prikkel 4 = waarnemen
4. 2= zintuigcellen 4 = waarnemen

1. 1= prikkel 3= impuls
2. 1= impuls 3 = prikkel
3. 1= zintuigcel 3 = prikkel
4. 1= zintuigcel 3 = impuls

Sommige lichaamsdelen hebben meer zintuigcellen dan andere.

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht poster

1. Het rad maakt tweetallen en het rad geeft je 1 van de zintuigen
2. Maken de poster in WORD (A3!), Canva of op een flapover
3. Gebruik Tiememeulenhoff HST 11 en internet.
4. Makkelijke taal! 
5. Vooral plaatjes en weinig tekst
6. Presenteer de poster volgende week aan de klas 
7. Zorg dat je aan de hand van de poster je verhaal kan vertellen!
8. Laat zien wat ieder zijn bijdrage is geweest.

Vragen

1. Hoe is de bouw van het zintuig?
2. Hoe werkt het zintuig? 
3. Heeft het zintuig specifieke kenmerken? Zo ja, welke? 
4. Verwerk 1 ziektebeeld van het zintuig in je poster en leg uit wat er daarbij gebeurd.
5. Vertel het gevolg als het zintuig niet goed werkt (welk gevolg heeft het in ADL en op sociaal gebied?) 

Klaar?

Werk in Thiememeulenhoff

Hoofdstuk 11