Les 5: communicatie

Welzijn kind en jongere
Keuzevak leerjaar 3 
Periode 1

Thema: communicatie

Competentie: zelfstandig leren (en reflecteren)
1 / 35
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Welzijn kind en jongere
Keuzevak leerjaar 3 
Periode 1

Thema: communicatie

Competentie: zelfstandig leren (en reflecteren)

Slide 1 - Slide

Afspraken
Telefoon
Spullen
Kauwgom

Huiswerk?

Slide 2 - Slide

Nakijken opdracht taalontwikkeling

Slide 3 - Slide

Lesdoelen: 
Aan het einde van deze les.......
Basis:
  • kun je vertellen wat communiceren is
  • ken je de begrippen die bij deze les horen
  • heb je aantekeningen gemaakt 
Kader: 
  • Basisdoelen én je kunt van alle begrippen een voorbeeld noemen.

Slide 4 - Slide

Planning
  • herhalen dmv quiz
  • introductie - begrippen doornemen, filmpjes, uitleg
  • aan het werk met opdrachten 
  • opruimen
  • afsluiten en evalueren, TIJD:

Slide 5 - Slide

Het onder controle hebben van bewegingen en spieren, zodat je grote bewegingen kunt maken, heet ….
A
fijne motoriek
B
grove motoriek

Slide 6 - Quiz

Het onder controle hebben van bewegingen en spieren, zodat je kleine bewegingen kunt maken, heet...
A
fijne motoriek
B
grove motoriek

Slide 7 - Quiz

Een voorbeeld van fijne motoriek......
A
rennen
B
kruipen
C
huppelen
D
schrijven

Slide 8 - Quiz

Een voorbeeld van grove motoriek is....
A
Kruipen
B
knippen
C
schrijven
D
kleuren

Slide 9 - Quiz

Leren omgaan met verdriet valt onder de ……. ontwikkeling
A
cognitieve
B
sociale
C
lichamelijke
D
emotionele

Slide 10 - Quiz

Je smaak ontwikkelen valt onder de ….. ontwikkeling
A
cognitieve
B
sociale
C
lichamelijke
D
emotionele

Slide 11 - Quiz

Leren rekenen valt onder de ….. ontwikkeling
A
cognitieve
B
sociale
C
lichamelijke
D
emotionele

Slide 12 - Quiz

Leren kruipen valt onder de ……. ontwikkeling
A
cognitieve
B
sociale
C
lichamelijke
D
emotionele

Slide 13 - Quiz

Leren lopen valt onder de ……. ontwikkeling
A
cognitieve
B
motorische
C
zintuiglijke
D
sociale

Slide 14 - Quiz

Het kunnen zien, horen, voelen, proeven en ruiken valt onder de …… ontwikkeling
A
cognitieve
B
motorische
C
zintuiglijke
D
sociale

Slide 15 - Quiz

Welke ontwikkeling zie je op de afbeelding?
A
grove motorische ontwikkeling
B
fijne motorische ontwikkeling

Slide 16 - Quiz

Welke ontwikkeling zie
je op de afbeelding?
A
grove motorische ontwikkeling
B
fijne motorische ontwikkeling

Slide 17 - Quiz

Beroepen:
werken met kinderen
of jongeren

Slide 18 - Mind map

Slide 19 - Video

Wat is communiceren?
  • het uitwisselen van informatie
  • zender < > ontvanger

Slide 20 - Slide

Non - verbale communicatie
uitwisselen van een boodschap tussen mensen, zonder woorden te gebruiken

Slide 21 - Slide

Verbale communicatie
uitwisselen van een boodschap tussen mensen met woorden

Slide 22 - Slide

Actief luisteren 
= je helemaal richten op de ander

Hoe?
- aankijken
- voorover leunen
- aanmoedigen om door te praten (hummen, knikken, herhalen)
- vragen stellen

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Representatief uiterlijk
eerste indruk van het bedrijf, visitekaartje, professioneel, verzorgd

Slide 25 - Slide

Communicatiemiddelen
  • Mondeling:  gesprek, telefoon
  • Schriftelijk:  brief, email, recept (verbaal)
  • Social media: facebook, instagram
  • Massamedia: krant, folder, tv, radio

Slide 26 - Slide

Overige begrippen
Tutoyeren: met jij en jou aanspreken
Converseren: praten

Slide 27 - Slide

Filmpje email schrijven
Maak aantekeningen ivm vragen

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Opdracht in stilte 
Schrijf op...
1. wat er gebeurt als je niet het juiste email adres op schrijft
2. waarom een goed geschreven onderwerp belangrijk is
3. welke aanhef je gebruikt bij een zakelijke mail
4. een ander woord voor de eerste alinea.
5. wat je schrijft in de tweede én in de laatste alinea 
6. hoe je je mail afsluit


Slide 30 - Slide

Vergelijk de antwoorden met je buurman/vrouw

Slide 31 - Slide

Herhaling communicatie
(non-) verbaal
(in-) formeel
tutoyeren
converseren
actief luisteren
communicatiemiddelen
representatief

Slide 32 - Slide

Lesdoelen behaald?
Vooruitblik volgende les

Slide 33 - Slide

Vooruitblik

Slide 34 - Slide

Evaluatie

Slide 35 - Slide