Les 4 Egypte en de Nijl

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Geschiedenis

Introductie

3: Egypte en de Nijl

Maar eerst even lezen...

Geschiedenis

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:

*Hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
*Dat irrigatielandbouw leidde tot ontstaan van handel en steden.
* Welke sociale lagen er in Egypte waren.

Egypte 

Waar ligt het?

Hoe heet de rivier in Egypte?

Egypte en de Nijl

Vruchtbaar

• Waterpeil stijgt in de zomer
•  --> regen in midden Afrika

• Rivier overstroomt
• Laat vruchtbare slib achter
• Gewassen op bouwen

Van de zwarte periode...

...naar de groene periode

Zwarte periode

• september-december
  

• Tijd van de overstroming van de Nijl

• Op het land kan niet worden gewerkt

• Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels (belasting betalen)

Groene periode

• januari-april

• Tijd van het zaaien en bewerken van het land

• Hierbij wordt gebruik gemaakt van irrigatie

• Irrigatie betekent dat het water met hulpmiddelen wordt gebruikt om het land te bevloeien

En van de groene periode...

...naar de gele periode.

Het hele jaar water door kanaaltjes, dijken en waterbekkens

• Met behulp van dijken, waterbekkens en kanaaltjes 

irrigatielandbouw: landbouw waarbij met dijken, kanalen en waterbekkens de akkers bevloeid word.

Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?

• De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden 

• Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water: irrigatielandbouw

• Er worden voorraden aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden

Veranderingen door irrigatielandbouw

1. meer voedsel dan nodig --> nijverheid
2. handel
3. Ontstaan steden: bestuur-ambtenaar-belasting
4. Ontstaan landen door verovering gebieden 
   

Sociale lagen = groepen mensen die van elkaar verschillen in rijkdom, macht en aanzien

Hoe heet de vruchtbare grond
die achterblijft door de overstroming van de Nijl?

1. Modder
2. Vruchtbare grond
3. Slib
4. Mest

Welke zin past het best bij
de gebeurtenissen in de afbeelding?

1. De Nijl is overstroomd.
2. Het water van de Nijl is een paar dagen geleden weer gezakt; op het land ligt een laagje vruchtbare modder.
3. Het water van de Nijl is een paar maanden geleden weer gezakt.

Huiswerk

1.4 Egypte geschenk van de Nijl

Maken vraag 3 t/m 12

bladzijde 27 t/m 30

Opdrachten maken

• 1.3 Egypte en de Nijl -->
• Maak opdracht 1 t/m 9

• De eerste 5 minuten in stilte 

Lesdoelen

• Je kan uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte

• Je kan uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde

Huiswerk

Woensdag 18 september:

1.3 Egypte en de Nijl: opdracht 1 t/m 9

En vooral: samenwerken!

• Hiervoor heb je een leider nodig
  

• Elke stam heeft een leider (dorpshoofd)

• Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar

• Uiteindelijk blijft er één leider over: de farao ('Groot Huis')