This lesson contains 14 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Hermeneutiek les 12
Lezen als actualisering van tekst
Slide 1 - Slide
Context
Dilthey: interpreteren is een vorm van begrijpen (kennis van het innerlijk van een ander) en dus niet van verklaren
Lévi-Strauss: verklaren (= structuur in kaart brengen) is begrijpen
Slide 2 - Slide
Vraag
Hoe voelde Noach zich erbij dat zijn familie als enige de zondvloed mocht overleven?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Vergelijkbaar: Mozes
Hoe ontdekt Mozes dat hij een Hebreeër is en geen Egyptenaar?
The Ten Commandments (1956): Mozes vindt babydoek + informatie van oude dienares via Egyptische 'schoonzus'
Prince of Egypt (1998): Mozes spreekt Mirjam + droom + bevestiging van oude Farao
Exodus: Gods and Kings (2014): Mozes spreekt Nun
Exodus (boek): ...
Slide 5 - Slide
2 manieren van lezen
Slide 6 - Slide
Manier 1:
analytisch / verklarend
Slide 7 - Slide
Manier 2: actualiserend
"Zou God werkelijk op aarde kunnen wonen? Zelfs de hoogste hemel kan U niet bevatten, laat staan dit huis, dat ik voor U heb gebouwd." (1 Kon. 8:27)
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
begin van de Belijdenissen (Augustinus)
"Groot zijt Gij, Heer, en zeer te prijzen [Psalm 145:3]; groot is uw macht, en uw wijsheid is onbegrensd [Psalm 147:5]."
Slide 10 - Slide
Wat is een tekst?
"De interpretatie van een tekst wordt voltooid in de zelfinterpretatie van een subject dat zich voortaan beter begrijpt"
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Structuuranalyse
Lévi-Strauss: mythen kunnen worden herleid tot de verhouding
Ricoeur: een mythe is meer dan een structuur van mythemen; het is een antwoord op menselijke vragen, een manier om om te gaan met menselijke angsten en verlangens
Slide 13 - Slide
Visie van Ricoeur
Ricoeur: interpreteren is een tekstuele toeëigening die wordt bemiddeld door verklaren
analyse van tekst(structuur) staat ten dienste van zelfbegrip