Lesson 5.2: Writing opdr. 15 t/m 18

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 5
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je Engels boek, maak het nog niet open. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Na deze les kun je:

- Je kunt een passend communicatiemiddel kiezen en gebruiken. 

- Je kunt iets over jezelf en anderen opschrijven. 

- Je kunt de words van 5.2

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 2

blz.: 62 t/m 64

opdr.: 15 t/m 18

Mini-check

Quiz mee

Vertaal het volgende
ik maak - ik maakte

Vertaal:
grumpy

Vul in
I ..... (eat) dinner last night.

Wie maakt wat?

3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:

les 2, blz. 62 t/m 64, opdr. 15 t/m 18

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

Pak bladzijde 63 voor je. 

Opdracht 16 doen we samen. 

Lees en luister mee naar het artikel; 

'Why do so many people look like their pets?' 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 2, blz.: 62 t/m 64, opdr. 15 t/m 18

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Niels; laptop pakken om het verhaal voorgelezen te krijgen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 2, blz. 62 t/m 64, opdr. 15 t/m 18--> namen lln

B: les 2, blz. 62 t/m 64, opdr. 15 t/m 18 --> namen lln

I: les 2, blz. 62 t/m 64, opdr. 15 t/m 18  --> namen lln

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Vertaal:
Laugh

Vertaal:
beard

Vertaal:
a number of

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................