Proefles geschiedenis November 2022

Proefles Focus
Themavak: Geschiedenis
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Proefles Focus
Themavak: Geschiedenis

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Proefles Focus
Je mag zelf deze les volgen. 
                                            


                                                                                          Naar de volgende dia

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Proefles Focus
Klik hier:
Mijn naam is Graaf Huyn en ik geef jouw de extra informatie die je nodig hebt deze les. Als je op mij klikt komt de informatie te voorschijn.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Hoe we dingen uit het verleden te weten komen
- Wat de onderdelen zijn van een Griekse stad (polis)

Je kunt beschrijven:
- Wat het begrip 'Paleografie' betekent

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Sleep alle voorwerpen die met de grieken en romeinen te maken hebben naar het tijdvak-pictogram.      

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions



Hoe komen we dingen uit het verleden te weten?
Hoe weten we eigenlijk zo veel over geschiedenis?
We weten veel van geschiedenis door onder andere opgravingen, overgeleverde verhalen en schilderijen. Heel veel weten we ook door oude schriften te bestuderen. Kijk maar eens op de volgende dia.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Paleografie
Een historicus leest vaak oude teksten
Deze zijn niet altijd even goed leesbaar
Het ontcijferen van oude handschriften is paleografie
Daar gaan jullie ook mee oefenen!
Uit het Grieks:
Palaios: oud
Graphein: schrijven

Slide 7 - Slide

Leg uit wat paleografie is (het bestuderen en ontcijferen van oude handschriften en archiefstukken). Ga er bijvoorbeeld op in of de leerlingen weleens moeite hebben met het "oude" handschrift van (groot)ouders.
Sleep de vertalingen van de scheldwoorden naar de oude teksten
Schelm
Booswigt
Stinkert
Sakerdieu
Dijeff
Hecx
Loeder
Duijvel

Slide 8 - Drag question

Laat de leerlingen de vertalingen naar de oude teksten slepen. De betekenissen van de oude scheldoorden zijn als volgt:
  • Schelm: deugniet
  • Booswigt: schurk
  • Stinkert: iemand die stinkt
  • Sakerdieu: van Franse sacre dieu, oftewel heilige God
  • Dijeff: dief
  • Hecx: heks
  • Loeder: gemeen persoon
  • Duijvel: duivel
Lees de tekst.
Waarvan wordt
Christiaan van Struick
beschuldigd?
Klik op de afbeelding om deze groter te maken.
A
Gooien met poep
B
Het beledigen van de koning

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Waar op de kaart ligt Griekenland?

Slide 10 - Drag question

Hier gaan we naar het echte stukje les over Griekenland. Deze opdracht is om voor interactie te zorgen, maar ook zodat leerlingen weten over welke plek in de wereld we het gaan hebben.
Mooie stad, toch? Dit is Athene zoals het er vandaag de dag uitziet. Je ziet duidelijk nog overblijfselen uit de Griekse oudheid. 

Op de volgende dia kun je zelfs het uitzicht bekijken. 

Slide 11 - Slide

Bespreek hier dat dit is hoe Athene er vandaag de dag uitziet (specifiek de acropolis). Wat zien de leerlingen? Een berg, een oud gebouw (tempel), muren, etc.

Slide 12 - Map

Laat de leerlingen rondkijken op de acropolis van Athene
Acropolis
De acropolis (hoge stad) was het middelpunt van de stad. Het was een versterkte heuvel.
Tempel
De tempel was voor de Grieken erg belangrijk. Net als de Egyptenaren dachten de Grieken dat de goden invloed hadden op het dagelijks leven en ze moesten dus tevreden gehouden worden.
Agora
De agora was het marktplein. Hier konden burgers elkaar ontmoeten om te praten over het bestuur en konden de handelaren handelen.
Stad
Om de acropolis groeide vaak een stad. Door de handel en veiligheid kwamen veel mensen hier wonen.
Platteland
Veel mensen woonden in de stad, maar de meeste mensen waren toch nog boer en woonden op het platteland.
Haven
De Grieken waren handelaren. Veel handel gebeurde over zee en bijna elke stad had dan ook een haven.
Stadsmuur
In de tijd van de Grieken werd veel oorlog gevoerd. Veel steden bouwden dus een stadsmuur om de stad en burgers te beschermen.
Een Griekse polis

Slide 13 - Slide

Een voorbeeld van een Griekse stad (polis). De leerlingen kunnen ieder onderdeel aanklikken. Laat de leerlingen eerst zelf even rondkijken en bespreek daarna ieder onderdeel even kort
Filmpje
De Grieken

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

3

Slide 15 - Video

This item has no instructions

00:33
Welk volk heeft deze tempel gebouwd?
A
De romeinen
B
De grieken
C
De Egyptenaren

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

00:52
Een plein zoals in de video te zien is heet een Agora
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

01:40
Hoe noemen we een 'mini-landje, ook wel stadsstaat in het Grieks?
A
Poli
B
Polis
C
Acropolis

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Sleep de onderdelen van de polis naar de juiste plek
Acropolis
Agora
Platteland
Haven
Stadsmuur
Stad
Tempel

Slide 19 - Drag question

Test of de leerlingen nog weten welke onderdelen van de Griekse polis waar moeten. Sommige zijn inkoppertjes (de haven bv), maar voor andere moeten ze echt hebben opgelet (zoals de agora).
Dat was het voor vandaag, goed gedaan zeg!

Ik hoop dat je het leuk vond en hopelijk tot ziens op het Graaf Huyn!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions