Lezen betogende teksten TL2 (talent)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Leerdoelen voor deze les

Ik kan meningen en argumenten herkennen in een tekst.

Ik kan uitleggen wat een betogende tekst is.

Ik kan de signaalwoorden van het tekstverband oorzaak-gevolg aangeven in een tekst.

Leg uit wat een betogende tekst is. Denk aan tekstvorm/tekstdoel.

Groningen is een mooie en leuke stad.
Welk argument is een mening?
1: De mensen zijn erg gezellig en vrij nuchter.
2: Er zijn veel winkels in de buurt van het station.

1. Argument 1
2. Argument 2

Oorzaak en gevolg

Signaalwoorden geven een tekstverband aan. Jullie kennen al verschillende tekstverbanden, zoals het concluderend, samenvattend en tegenstellend tekstverband.

De signaalwoorden zodat, daardoor, waardoor, met als gevolg, etc. geven een verband aan tussen een oorzaak en gevolg.

Oorzaak en gevolg

Voorbeeld:

Doordat de trein vertraging had, kwam ik te laat op school.

Oorzaak: de trein had vertraging.

Gevolg: ik kwam te laat op school.

Het buitenfeest is afgelast doordat er slecht weer is voorspeld.

Oorzaak: er is slecht weer voorspeld.

Gevolg: het buitenfeest is afgelast.

Op bladzijde 151 van Talent vind je de signaal-woorden die een oorzaak en gevolg aangeven. Maak een zin met een oorzaak en gevolg met een van deze woorden.

Tekst 2 op blz. 152

Ga de tekst De pestkop wordt nu zelf gepest verkennend lezen.

Waar let je op en wat kom je tegen?

Waar gaat de tekst volgens jou over? Wat ben je tegengekomen met verkennend lezen?

Heeft de tekst een tweedeling of een driedeling?

1. Tweedeling
2. Driedeling

Tekst 2 op blz. 152

Ga de tekst De pestkop wordt nu zelf gepest verkennend lezen.

Waar let je op en wat kom je tegen?

Ga de tekst nu nauwkeurig lezen. Wat is de grote lijn in het verhaal van Wat als ... ?

In alinea 4 staat een signaalwoord dat het tekstverband voor een oorzaak en gevolg aangeeft. Welk signaalwoord?

Wat is in deze zin de oorzaak en wat is het gevolg?

In de tekst vind je positieve en minder positieve uitspraken van de schrijver. Noteer zo een uitspraak, en geef aan waar je deze gevonden hebt (regelnummer).

De tekst De pestkop wordt nu zelf gepest heeft geen slot. 

Opdracht 15 digitaal: schrijf een conclusie of samenvatting die aansluit bij de tekst en gebruik hiervoor een signaalwoord die hoort bij een van deze twee tekstverbanden (zie blz. 198 Talent).

Tijd over? Maak opdracht 16 van Talent 3.3