Les 6 - informatieve programma's

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Lesplanning

1. Lezen - 10 min 

2. Aantekeningen - 10 min

3. Aan de slag - 5 min 

4. Filmfragment + bijbehorende vragen - 15 min  

5. Afsluiten + woordenschat - 5 min  

Lezen

Les 6 - aantekeningen

Informatieve programma's: hebben het doel om je informatie te geven

Bijvoorbeeld: het journaal, documentaires, actualiteitenprogramma's

Kenmerken van informatieve programma's: 

1) De presentatie is zakelijk en neutraal

2) Een onderwerp wordt van meerdere kanten belicht (= bekeken)

3) Je kunt iets leren van het programma

Aan de slag

Wat: maken les 6 - opdr. 1 t/m 5

Hoe: zelfstandig in stilte

Hulp: de theorie + mevrouw Rondhuis

Tijd: 5 min 

Klaar? woorden uit les 6 leren

Welk spel speelt Dieuwertje Blok aan het begin van het fragment?

1. Mens erger je niet
2. Rummikub
3. Monopoly
4. Domino

Met welke twee plaatsen staat Nederland op het bord van het spel?

1. Giethoorn en Groningen
2. Giethoorn en Amsterdam
3. Giethoorn en Rotterdam
4. Giethoorn en Utrecht

Hoe maakte hoteleigenaresse Gabriella reclame in China voor Giethoorn?

1. Ze benadrukte dat ze graag gasten in de winter wilde hebben.
2. Ze vertaalde haar website en visitekaartjes in het Chinees.
3. Ze vertelde in een handelsmissie over de economie van Giethoorn.
4. Ze liet mooie foto’s zien van een trouwerij in Giethoorn.

Wat is niet waar?

1. Meer dan 70% van de gasten van het hotel komt uit China.
2. Chinese toeristen houden van erwtensoep bij het ontbijt.
3. Het hotel heeft kamer 4 en 14 verbannen.
4. Chinese inwoners uit de regio maken de gerechten voor het hotel.

Waarom vinden Chinese toeristen Giethoorn zo mooi?

Antwoord:

Giethoorn is rustig en relaxed, het is groen en lijkt op een openluchtmuseum. Het is echt.

Waaraan zie je dat dit een informatief programma is? Leg uit.

Antwoord:

De presentatrice interviewt iemand, stelt vragen en krijgt antwoorden. De presentatie is neutraal. De beelden ondersteunen de tekst. Je kunt iets leren van het programma.

Weet je door het kijken naar de fragmenten nu meer over Chinese toeristen in Giethoorn?
Leg uit.

Leg uit wat actualiteiten zijn.

Hoe herken je een informatief programma?