hfdst 4 Wereldse symboliek: inleiding (les 3)

hfdst 4 Wereldse symboliek: inleiding (les 3)
1 / 11
next
Slide 1: Slide
KunstbeschouwingSecundair onderwijs

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

hfdst 4 Wereldse symboliek: inleiding (les 3)

Slide 1 - Slide

Zoek je match!

Slide 2 - Slide

Leg je match uit!

Slide 3 - Open question

Wat is een ander woord voor 'metamorfosen' binnen het werk van Ovidius?
A
biografie
B
toneelstuk
C
gedaanteverandering
D
mythologie

Slide 4 - Quiz

Lesdoelen
  • Ik kan de invloed van Ovidius op de kunst uitleggen aan de hand van voorbeelden (schilderkunst, beeldhouwkunst, podiumkunsten)
  • Ik weet wat het begrip 'paragone' betekent en dit begrip uitleggen aan de hand van een kunstwerk.

Slide 5 - Slide

Pygmalion en Galatea: beeldhouwkunst
  •  Strijd tussen schilderkunst en beeldhouwkunst: paragone
  • Leonardo da Vinci: schilderkunst primeert, want in staat om werkelijkheid waarheidsgetrouw weer te geven
  • Michelangelo: beeldhouwkunst primeert, want enige kunstvorm dat onderwerp toont langs alle gezichtspunten
Schilders: beeldhouwkunst kan je schilderen, terwijl beeldhouwers de schilderkunst niet kunnen beeldhouwen.

Slide 6 - Slide

Bronzino 'Pygmalion en Galatea
  • Waar schildert hij beeldhouwkunst?
  • Aan wie schenkt Galatea haar eerste blik? (mythe)
  • Bekijk het opnieuw, wat valt je op?

Slide 7 - Slide

Welke fase in beide beelden?

Slide 8 - Slide

Pygmalion en Galatea: podium
  • Jean-Philippe Rameau
  • balletopera
  • Eenakter = stuk dat uit één bedrijf bestaat.
  • fragment (11:40-14:00)
  • Welke fase?

Slide 9 - Slide

Wat is opvallend aan de opera van Jean-Jacques Rousseau?

Slide 10 - Open question

Waarover buigt Boris Eifman zich in zijn balletvoorstelling en wat betekent het?

Slide 11 - Open question