5/11 - K3 - Meer Dan Lezen

Welkom K3A
:
Geen petten/jassen
Telefoon thuis of in de kluis
Geen eten/drinken in de les
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom K3A
:
Geen petten/jassen
Telefoon thuis of in de kluis
Geen eten/drinken in de les

Slide 1 - Slide

Agenda
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Journaal - 10 min
  • Geheugen opfrissen - 10 min
  • SPRINT - Zelfstandig werken - 10 min
  • Nakijken - 10 min
  • Reflectie + herinnering boek!  – 5 min

Slide 2 - Slide

Journaal
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Geheugen opfrissen
  • Wat zijn alinea's in een tekst?
  • Wat bedoelen we met het onderwerp van een tekst? 
  • Wat zijn dan deelonderwerpen?
  • En wat bedoelen we met de hoofdgedachte?
  • Vorig jaar heb je geleerd over drie tekstverbanden (tijdsvolgorde, voorbeeld en opsomming). Wat is de functie van tekstverbanden in een tekst?  

timer
1:00

Slide 4 - Slide

Introductie §1
  1.  Lees de tekst eerst oriënterend (hoe doe je dat?)
  2. Wat is het onderwerp van tekst 1?
  3. Hoeveel alinea's heeft de tekst?
  4. Lees alinea 2 precies (Hoe doe je dat?). Welk verband geven de woorden eerder en vervolgens aan in de tweede alinea?
A) Opsomming      B) Tijdsvolgorde      C) Voorbeeld


timer
10:00

Slide 5 - Slide

Zelfstandig werken
Cursus 1, Meer dan Lezen, §1 'Herhaling leerjaar 2'
  • Maak opdracht 1 t/m 3

Na 10 minuten kijken we klassikaal opdracht 2 na. 


timer
10:00

Slide 6 - Slide

Nakijken
Na 10 minuten kijken we klassikaal opdracht 2 na. 


timer
10:00

Slide 7 - Slide

Reflectie
Zijn er nog spellingregels/opdrachten die je moeilijk vind? Dan kunnen we deze klassikaal bespreken. 

timer
10:00

Slide 8 - Slide

Agenda 7e uur
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Lezen - 10 min
  • Vertel over jouw boek - 5 min
  • Even wat anders - Pictionary - 15 min
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Reflectie - 5 min

Slide 9 - Slide

Afspraken 'Lezen'
Vóór de herfstvakantie mochten jullie ideeën inbrengen om Lezen leuker te maken. Het volgende hebben jullie bedacht: 
  1. Lezen doen we aan het einde van de schooldag, maximaal 20 minuten.
  2. We nemen alleen Nederlandse boeken mee, geen stripboeken of Manga.
  3. Soms doen we een 'chill-sessie': een muziekje aan en in stilte lezen. 
  4. Soms doen we een 'Discussie': iemand vertelt over hun boek.
  5. Meneer Clement kiest iedere les uit welke sessie we doen. 
  6. Na het lezen doen we iets leuks, ook om weer 'actief' te worden. 
  7. Iedereen mag met ideeën komen om Lezen nóg leuker te maken. 

timer
10:00

Slide 10 - Slide

Lezen
Voor vandaag heb ik gekozen om: 
- Iemand na het Lezen te laten vertellen over zijn/haar boek.
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Vertel over jouw boek
  • Waar gaat het boek over?
  • Is het fictie of non-fictie?
  • Waar en wanneer speelt het zich af?
  • Wie is de hoofdpersoon?
  • Kan je al thema's benoemen?
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Even wat anders: Pictionary
We maken drie teams

Ieder team krijgt een minuut om op het bord te tekenen.

Eerste team die het woord raadt. wint. 
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Werken aan weektaak
Ga naar cursus 1, Meer dan Lezen.
Open paragraaf 1 : Deze paragraaf heet 'Herhaling leerjaar 2'
Maak opdracht 1 t/m 3


timer
10:00

Slide 14 - Slide