H2 - Unité6 - Emotions

1 / 38
next
Slide 1: Video
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

This item has no instructions

Le programme
  • Planning 
  • Vocabulaire
  • Correction des devoirs
  • Verbes -ir
  • Écouter
  • Les devoirs
     
Leerdoelen:
  • Ik weet welke toetsen er nog op de planning staan.
  • Ik kan minimaal 5 emoties in het Frans benoemen.
  • Ik oefen met luistervaardigheid.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planning
"Ik weet wat de planning is voor periode 3 bij Frans."
  1. Luistertoets | 10% | mercredi 12 juin
    Unité 6 'Emotions' 
     
  2. Eindtoets+ lezen | 15% | lundi 1 juillet
    Vocabulaire Unité 3 + 6  & lezen 


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Unité 6
"Ik kan minimaal 5 emoties in het Frans benoemen."
Écoutez la vidéo et notez au moins 5 émotions: français + néerlandais

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Les emotions
Notez les emotions
en français

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Qu'est-ce que c'est: tomber dans les pommes?
A
Appels plukken
B
Boos zijn
C
Flauwvallen
D
Zich schamen

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Qu'est-ce que c'est: au secours!
A
Help!
B
Brand!
C
Let op!
D
Lol!

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Qu'est-ce que c'est: la catastrophe.
A
De kat
B
De ramp
C
Het gebied
D
De kathedraal

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Les émotions
triste
furieux/
furieuse
joyeux/
joyeuse
amoureux/
amoureuse

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Correction des exercices 4, 5 & 6 (p.91-95)
Ik kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Welk woord kwam er uit de puzzel?
A
Triste
B
Timide
C
Heureux
D
Amoureux

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Correction des exercices 4, 5 & 6 (p.91-95)
Ik kan de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten op een forum.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

1. Autrefois, j'étais .......amoureuse d'un garçon.
A
aussi
B
car

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

2. ......il ne m'aime plus.
A
Ensuite
B
Mais

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

3. ............j'ai beaucoup pleuré,
A
d'abord
B
parce que

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

4.............j'étais très triste.
A
donc
B
car

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

5.............j'ai parlé avec mes amis.
A
parce que
B
ensuite

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

6 Et voilà! ............., je ne suis plus triste!
A
aussi
B
enfin

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

7. ............, arrête de pleurer!
A
donc
B
parce que

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

8. Sors avec tes amis...............c'est mieux!
A
mais
B
parce que

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Les verbes réguliers en -ir

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Zoek de juiste vertaling
choisir
réussir
réfléchir
finir
rougir
blozen
kiezen
slagen
nadenken
eindigen stoppen

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Wat is de goede vorm?
Nous (finir)
A
finis
B
finit
C
finissons
D
finissez

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de goede vorm?
Tu (choisir)
A
choisis
B
choisit
C
choisissons
D
choisissez

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de goede vorm?
Ils (finir)
A
finis
B
finit
C
finissez
D
finissent

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Regelmatige werkwoorden 
op IR
Je
Tu
Il
Nous
Vous
Ils
ISSONS
ISSEZ
ISSENT
IT
IS

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

Les verbes -ir
Fais exercice 8B, page 97.

On corrige dans 5 minutes.

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Correction:

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Écouter (p.99) = les devoirs
Je kunt gesprekken en chansons begrijpen over gevoelens en complimenten geven.
Exercices 9, 10 et 11, pages 99 et 100.

Gebruik de woorden van Apprendre 4, page 118.

Je mag de QR-codes scannen met jouw telefoon.


Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Lire , p.119
Faites une feuille de réponse!
  • en groupes de 3 personnes
  • Maak samen het antwoordblad.
    > overleg + beargumenteer jouw antwoord, als jullie wat anders hadden.
  • Let op; is het antwoord compleet?!
  • Groepje met het beste antwoordblad wint!
  • Klaar? Maak.ex. 10

Ik kan een korte, informatieve tekst begrijpen over wonen en mijn woonomgeving.
timer
10:00

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Video

This item has no instructions

Corrigez ex.10 (p.99)
Ik kan de 'qu' klank correct uitspreken
Let op uitspraak:
  • QU-klank
  • Liaison
  • -x, -s, -t, -e, -r, -p, -z einde woord niet uitspreken.
  • un = an / une = uun
  • -er / -ez / -é = ee
  • ai = è
timer
12:00

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Écouter (p.103-104)
"Je kunt gesprekken  over gevoelens begrijpen en je kunt complimenten geven."
  1. Écouter ensemble: exercices 12 + 13, p. 103
Beantwoord vooraf:
- Naar wie ga je luisteren? (hoeveel, man/vrouw)
- Waar gaat het over?
- Welke woorden ken je al in het Frans?



timer
10:00

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Conseils - compréhension orale
"Je weet hoe jij je kunt voorbereiden op de luistertoets."
Mercredi le 12 juin 
  • Unité 6 'émotions'
  • Je kunt gesprekken en chansons over gevoelens begrijpen en je kunt complimenten geven.
  • Vocabulaire: apprendre 1,2,4,6,8 (F-N)
  • Phrases: begrijp de zinnen (F-N)
  • Oefen onderdeel 'écouter' , p.99-102
  • Oefen met uitspraak "QU-" ! 
  • Oefen met de QR-codes

Slide 38 - Slide

This item has no instructions