Lezen H2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lezen

Lesdoelen

- je beoordeelt zelf de kladversie van je brief en verbetert deze

- je leert tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden

- je leert concluderende, redengevende, oorzakelijke en vergelijkende verbanden in een tekst herkennen

- er is stilte tijdens de uitleg en voldoende rust tijdens het zelfstandig werken

Lesprogramma

- Lezen (15 min)

- intro lesdoelen en lesprogramma (4 min)

- terugblik / huiswerk (1 min)

- uitleg tekstverbanden en signaalwoorden(10 min)

- zelfstandig werken (15 min)

- uitleg beoordeling brief (5 min)

- werken aan schrijfopdracht 1 (10 min)

- afsluiting (5 min)

Terugblik

- Lezen: hoofd- en bijzaken en kernzinnen

- boekenbattle (lijst nog verder aanvullen)

Hoofdstuk 2 Lezen

- Welke tekstverbanden ken je al?

- hoe kun je tekstverbanden herkennen in een tekst?

Concluderend verband

Er wordt een conclusie getrokken uit eerdere informatie

Signaalwoorden: dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al

Ik wil graag een nieuwe laptop, daar heb ik veel geld voor nodig. Ik moet dus echt een bijbaantje nemen om dit te kunnen betalen

Redengevend verband

Geeft aan waarom iemand iets doet (een reden gebruik je alleen bij mensen, als ze iets te kiezen hebben)

Signaalwoorden: omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij

Voor een voetbalwedstijd heb je een goede conditie nodig, daarom train ik twee keer per week.

Oorzakelijk verband

Geeft aan waardoor iets gebeurt (buiten iemands wil om, je hebt hier geen invloed op)

Signaalwoorden: doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Mijn oom kwam in een lange file terecht, daardoor kwam hij te laat op de receptie.

Vergelijkend verband

Schrijver maakt iets duidelijk door een verschil of overeenkomst te noemen.

Signaalwoorden: in vergelijking met, (net) als, evenals, zoals,

meer/groter/beter dan, vergeleken met

Net als in Amerika gaan ook in Europa steeds meer mensen naar fastfoodketens.

Aan de slag

- Ga via Magister/Leermiddelen  naar Nieuw Nederlands online

- Ga naar Planning (bovenin) en vervolgens klik je op Lezen: tekstverbanden en signaalwoorden, maak alle opdrachten

Hoe?: individueel in stilte, je mag fluisterend overleggen

Schrijfopdracht verbeteren

Waarom?

Werken aan schrijfopdracht 1

1. Neem m.b.v. het feedbackformulier je brief  goed door.

2. Maak een pagina aan in jouw portfolio en noem deze: Zelfbeoordeling

3. Noteer op de pagina Zelfbeoordeling jouw feedback op je eigen brief (of maak een foto jouw aantekeningen op het feedbackformulier, mail deze naar jezelf en plak deze op de pagina Zelfbeoordeling

4. Maak een pagina aan in jouw portfolio en noem deze: Verbeterde versie 1

5. Schrijf op deze pagina jouw verbeterde versie. Tip: kopieer de tekst van de eerste versie, plak deze op de pagina en breng hierin verbeteringen aan.

De verbeterde versie moet je ook inleveren bij opdrachten in Magister!!!!!

Tip van ICT

De leerlingen moeten altijd rechtsboven kijken naar de synchronisatie status voordat ze de pagina wegklikken. Als ze daar op klikken zien ze of de pagina is opgeslagen. 

Afsluiting

Zijn de lesdoelen bereikt?

Huiswerk: Portfolio: zelfbeoordeling en verbeterde versie 1 afmaken (in portfolio zetten en mailen naar [e-mail]) en maak de opdrachten van Lezen: tekstverbanden en signaalwoorden af (online Nieuw Nederlands)