Hfdst 4.3 lezen

H 4.3 lezen

Pak voor je:

  • Aantekeningenschrift
  • Laptop met LessonUp
Wat leren we vandaag

In deze paragraaf leer je:
• informatieve teksten herkennen;
• de hoofdgedachte van de tekst benoemen

1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

H 4.3 lezen

Pak voor je:

  • Aantekeningenschrift
  • Laptop met LessonUp
Wat leren we vandaag

In deze paragraaf leer je:
• informatieve teksten herkennen;
• de hoofdgedachte van de tekst benoemen

Slide 1 - Slide

Lesdoelen hele paragraaf
-informatieve teksten herkennen;
• de hoofdgedachte van de tekst benoemen;
• de bedoeling van teksten of tekstgedeeltes benoemen;
• relaties tussen tekstdelen leggen;
• kritisch lezen.

Slide 2 - Slide

Terugblik
Wat zijn overtuigende teksten?
  • Betoog
  • Recensie
  • Advertorial

Slide 3 - Slide

Voorbeeld betoog

Slide 4 - Slide

Hoofdgedachte
  • Het belangrijkste wat er over het onderwerp wordt gezegd is de hoofdgedachte.

  • Een hele zin, maar geen vraagzin!!
  • Met andere woorden: de hoofdgedachte is het onderwerp + dat wat daarover verteld wordt.

Slide 5 - Slide

hoofdgedachte 
Hoofdgedachte is vaak te vinden:

  • in de inleiding of het slot van de tekst

Vraag bij hoofdgedachte:
Wat is het belangrijkste wat er in de hele tekst over het onderwerp wordt gezegd?



Slide 6 - Slide

Signaalwoorden
Deze signaalwoorden:

Verband
Signaalwoorden
opsomming
ten eerste, ook, bovendien, verder
tegenstelling
maar, daarentegen, toch, echter, integendeel
voorbeeld
bijvoorbeeld, een voorbeeld (hier)van is, zo, zoals,

Slide 7 - Slide

Deze les uitleg: Tekstdoelen en tekstsoorten
Elke tekst wordt geschreven met een doel: een tekstdoel.
De schrijver wil iets bereiken.
Tekstdoelen:
  • activeren
  • amuseren
  • informeren
  • instrueren
  • overtuigen

Zo vind je het tekstdoel:
  • Wat is het belangrijkste wat wil de schrijver met de tekst bereiken?
  • Wat voor tekstsoort is het? Krantenbericht? Gebruiksaanwijzing? Stripverhaal?


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

 Signaalwoorden

Een tekst zonder signaalwoorden bestaat eigenlijk niet! 
Zelfs het simpelste woordje 'en' is een signaalwoord.

Ik pakte mijn fiets EN fietste naar school. --> Er wordt iets OPGESOMD!
En geeft dus een opsomming aan. 

Slide 10 - Slide

Kritisch lezen doe je zo:
- Bekijk de bron
- Achterhaal of auteur deskundig is
- Wat zijn meningen?
- Wat zijn feiten? -> Correct?
- Vergelijk info

Slide 11 - Slide

Tekstdoelen
Deze tekstdoelen hebben we besproken:

informeren
nieuwsbericht, schoolboektekst
overtuigen
reactie op een website, brief in een krant (ingezonden brief)
overhalen, tot handelen aanzetten
advertentie, uitnodiging
instrueren
gebruiksaanwijzing, recept, handleiding
adviseren
folder (bijvoorbeeld van de apotheek)
amuseren
verhaal, strip, gedicht, mop

Slide 12 - Slide

SAMENVATTEN
- een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst

- verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg
- formuleer de samenvatting in je eigen woorden

Slide 13 - Slide

Aan de slag!
hoofdstuk 4.3 onderdeel: Lezen 
Maken Opdracht 1 t/m 10


Slide 14 - Slide