Programma dag 5

• Coach
• Beroepsopleiding

Welkom bij coachopleiding!

               Het programma

• Coachen in groepsverband 

• Terugblik: Spotlight

• Film opnames analyseren 

• Het driehoeksgesprek (leerling - ouder- docent)

• Afsluiting

                      Doelen

- Voel ik mijn competent om een goed coachgesprek te voeren met leerlingen;

- Hanteer ik een coachende houding in mijn lessen, waardoor leerlingen meer eigenaarschap over hun eigen leren hebben;

- Ben ik nog geen excellente coachexpert, maar heb ik wel de instrumenten en houding om te reflecteren op mijn eigen doen en laten in een coachgesprek;

- Heb ik van en met mijn collega’s geleerd en wil ik dat blijven doen.

 Coachen in groepsverband

Coachen in groepsverband

 knip.ldgo.nl 

Korte toelichting over het gebruik van GPL.  Hoe kan GPL bijdragen aan meer eigenaarschap van het leerproces? (5min)

  Terugblik

De coachcirkel. Bereid de spotlight oefening voor met behulp van de informatie op blz. 18 t/m 24 én een creatieve starter. Probeer iedere stap van de coachcirkel te doorlopen.  (25min)

 Terugblik: Spotlight

In tweetallen (+observant): Coach elkaar met behulp van de coachcirkel. Probeer iedere stap te doorlopen.  Daarna? Plenaire uitwisseling.

     Film opnames analyseren

30min

Het driehoeksgesprek 

Hoe zorgen we voor een goede balans tussen de inbreng van leerling, ouder en docent?  3- hoeksgesprek.  (20min)

Wat heb je vandaag geleerd?

- Voel ik mijn competent om een goed coachgesprek te voeren met leerlingen;

- Hanteer ik een coachende houding in mijn lessen, waardoor leerlingen meer eigenaarschap over hun eigen leren hebben;

- Ben ik nog geen excellente coachexpert, maar heb ik wel de instrumenten en houding om te reflecteren op mijn eigen doen en laten in een coachgesprek;

- Heb ik van en met mijn collega’s geleerd en wil ik dat blijven doen.

Hoe bekwaam voelde jij jezelf als leercoach vóór deze opleiding?  Hoe bekwaam voel je jezelf nu?  Geef jezelf 2 aparte cijfers van 0 tot 10. 

Onderbouw je (eventuele) groei met minimaal 3 argumenten én formuleer voor jezelf een ontwikkelpunt. 

Afsluiting

•  Hoe kijken we terug op deze coachopleiding?  

•  Welke feedback kunnen wij elkaar geven?

•  Vragen en/of opmerkingen?

•  Tips en/ of feedback?

Tip/ top voor de coachopleiding: ......

Tip/ top voor de groep: ......

Tip/ top voor Maartje en Michael: ......

Afsluiting