M2 H4 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Ma & di  23-24  januari

Mobiele telefoons in telefoontas

Lesboek en huiswerk op tafel

Leesboek: 15 minuten stillezen

Nakijken huiswerk opdr. 3

1 De broek is gescheurd. --> gescheurde broek 

2 Het standbeeld wordt verlicht. --> verlichte standbeel

3 De boom is omgehakt. --> omgehakte boom 

4 Het sportcomplex is vergroot. --> vergrote sportcomplex

Nakijken huiswerk opdr. 4

1 De klantenservice heeft mijn e-mail dinsdag al beantwoord.

3 Hoelang rijdt Marianne al op haar paard Lucky?

5 Op internet staat uitgebreide informatie over spaarrekeningen.

Nakijken huiswerk opdr. 5

1. croissant    bureau
2. journalist   cadeaus
3. souvenir   turqoise
4. douane   routekaart
5. enthousiast   reservoir
6. niveau   tournee

Hoofdstuk 4: LEZEN

Lesdoel: 

ik leer het verschil tussen feiten, meningen en argumenten.

Uitlegfilmpje

https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/50e4d810-8ad4-45ac-8ad7-ae5932a6b325/contentUnit/59bb8438-3650-4887-83a6-797855dd0b99 

Schrijf mee:

Feit = een uitspraak die waar of niet waar is. 

Een feit is controleerbaar.

Bijvoorbeeld:

Uit onderzoek blijkt dat de meeste mensen rood de mooiste kleur vinden.

Mening of standpunt

Een mening = een uitspraak over wat iemand vindt. 

Met een mening of standpunt kun je het eens of oneens zijn. 

Herkenbaar aan: ik vind en volgens mij.

Bijvoorbeeld:

Ik vind schilderijen van vroeger mooier dan moderne kunst.

Argument

Argument = uitleg (reden) waaróm je een bepaalde mening hebt of mening verdedigt.

Herkenbaar aan: want, omdat, namelijk en immers. 

Bijvoorbeeld:

Ik vind oude schilderijen mooier (mening), want op oude schilderijen zie je beter wat het voorstelt (argument).

Zelf doen

Maken opdracht 1 blz. 90

Maken

opdracht 2 en 3

blz. 92-93