Taalverzorging les 6 tot en met 8 (2.9/3.9/4.9)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 6

Controle:

p. 142 & 219

Planning

• Bespreken weektaak vorige week (wvn, wgn, tw, kww)
• Herhalen hoofdletters 2.9
  
• Werkmoment
• Afsluiting van de les

Opdracht 13 (p. 142)

a. Vergiste jij je vorig jaar in sommige lokalen de eerste weken?

e. Hun navigatie-app met alle lokalen helpt je je naar de juiste plek te begeven.

Opdracht 5 (pagina 219)

e. We blijven ondanks enkele tegenslagen ontzettend veel lachen.

f. Anderzijds is er ook veel tijd ingeruimd voor de moeilijkste wiskundeproblemen.

g. Gelukkig, want breintraining schijnt gezond te zijn!

Wat is juist geschreven?

1. 'T regent gelukkig niet.
2. 't Regent gelukkig niet.
3. 't regent gelukkig niet.
4. 'T Regent gelukkig niet.

Wat is juist geschreven?

1. honderd jaar worden is uniek.
2. 100 Jaar worden is uniek.
3. 100 jaar worden is uniek.

Wat is juist geschreven?

1. Hij houdt van turkse pizza.
2. Hij draagt graag een pet van nike.
3. De Kalverstraat ligt in Amsterdam.
4. Meneer van den Heuvel is op vakantie.

Wat is juist geschreven?

1. In Januari sneeuwt het vaak.
2. We wonen in overijssel.
3. Veel Kerstballen zijn rood met goud.
4. In Latijns-Amerika is Spaans de voertaal.

2.9 Hoofdletters (p. 148)

• Je begint iedere zin met een hoofdletter. 
• Je begint het citaat met een hoofdletter.

 

• Eigennamen (straten, talen, aardrijkskundige namen, merk)
• Feestdagen en historische gebeurtenissen met hoofdletter. 

• Namen van maanden en dagen NIET met een hoofdletter.
  

100 activisten

's Nachts

afleiding/samenstelling met feestdagen

=> dan niet kerstballen/ paaseieren

Namen met tussenvoegsel

• Op de bank zat meneer De Vries.
• Mevrouw K. de Vries zat op een stoel.
• Kees van Putten is getrouwd met hun dochter.
• Zij heet mevrouw Van Putten-de Vries.
• Maar ze noemt zichzelf Melanie van Putten.

Werkmoment

Les 1:

• Maak 1.9: 7 en 8
• Maak 2.9: 7, 8 en 10.
• Kijk na en verbeter!

Afsluiting

Let op!

Volgende les ook leerwerkboek deel B mee!

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A en B
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 7

Planning

• Uitleg 3.9/4.9
  
• Aan de slag
  
• Afsluiting van de les

Wat is juist?

pannekoek of pannenkoek

groentesoep of groentensoep

reuzenleuk of reuzeleuk

Tussenletters basiskennis

Je kent het:

• zelfstandig naamwoord
• bijvoeglijk naamwoord
• meervoud van zelfstandige naamwoorden
• begrip samenstelling
• begrip afleiding

Samenstelling

Twee losse woorden aan elkaar geplakt.

fiets        en        bel             => fietsbel

auto       en       rijden               => autorijden

Afleiding

Woord met voorvoegsel of achtervoegsel

contra       en        spionage     => contraspionage

geel        en     achtig        => geelachtig 

3.9 Tussenletters p. 228

1. Je hoort de s => dorp & plein: dorpsplein 
2. Je hoort de s niet goed => station & chef: stationschef
3. Eerste deel alleen meervoud op -en => en

pan en koek => pannen (pans bestaat niet)

pannenkoek

kat en bak => katten (kats bestaat niet)

kattenbak

3.9 Tussenletters => uitzonderingen

Regel 4: uitzonderingen dan een E als eerste deel...

• geen zn is
• geen meervoud heeft
• alleen meervoud op s heeft
• zowel meervoud op s als en heeft
• aangeeft hoe leuk iets is als bn: reuzeleuke vakantie
• uniek is: zonneschijn

4.9 Leestekens (p. 74/deel b)

Waarom schrijf je...               (p. 74)

1. ruïne met trema en buiig niet?
2. categorieën met 2 e's op het eind en koloniën met 1? 
3. havoër met een trema en vmbo'er met een apostrof?
4. Anna's fiets en Max' brommer?

Leestekens

Trema boven een klinker waarmee je aangeeft dat daar een nieuwe lettergreep begint. Nodig voor uitspraak.

Apostrof weglating van een of meer letters; bij bezitsaanduiding van woorden die eindigen op een s-klank/lange klank; na cijfers of afkortingen (A4'tje, vmbo'er), meervoudsvorm (pony's) verkleinvorm (baby'tje)

woord met voor- of achtervoegsel

Leestekens

Accent zorgt ervoor dat je een woord op de juiste manier leest en uitspreekt. Moet je uit je hoofd leren. Dicteewoorden en woorden uit de oefeningen.

Afkomstig uit het Frans.

Werkmoment

Les 1:

• Maak 1.9: 7 en 8
• Maak 2.9: 7, 8 en 10.

Les 2:

• Maak 3.9: 7 en 8
• Maak 4.9: 7, 8 en 10.
• Kijk na en verbeter!

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 8

Planning

• Werkmoment/vragen stellen
• Toepassen op schrijfwerk
• Afsluiting van de les met fictietaak

Werkmoment

Les 1:

• Maak 1.9: 7 en 8
• Maak 2.9: 7, 8 en 10.

Les 2:

• Maak 3.9: 7 en 8
• Maak 4.9: 7, 8 en 10.
• Kijk na en verbeter!

Zwolse mysteries

• Pak je schrijfwerk erbij.
• Welke verbeteringen kun je nu maken: leestekens?
• Ruil met je buur.
• Welke woordsoorten zitten in je schrijfwerk? 

Afsluiting fictietaak