4.2 De voedselproductie

1 / 16
next
Slide 1: Link
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Link

This item has no instructions

Slide 2 - Link

This item has no instructions

4.2 Voedselproductie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Dit vind ik lastig/begrijp ik niet
uit paragraaf 4.2

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Leerdoelen 
- Je weet hoe de voedselafdruk groter wordt, wat schaalvergroting en intensivering zijn en hoe je duurzamer voedsel kan produceren.

-Je begrijpt waarom er steeds meer ruimte nodig is om voedsel te telen en op welke manier we duurzamer met voedsel om kunnen gaan. 

- Je kunt op kaarten aantonen dat tropische regenwoud verdwijnt voor landbouw

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Welk product gebruikt het meeste water? Zet in de juiste volgorde, veel --> weinig 

- cashewnoten
-  chocolade 
- koffie 
- Kaas 
- rundvlees 
- Kip 
- Walnoten 
- avocado 
- appel 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Per 100 gram/ 1 liter 
= 110 liter gemiddeld 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De ruimte die nodig is om jouw voedsel te verbouwen, noemen we?
A
voetafdruk
B
voedselafdruk
C
schaalvergroting
D
draagkracht

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Door intensivering en schaalvergroting meer opbrengsten
Intensivering: meer opbrengst behalen per oppervlakte (ha) of per dier door gebruik van geld en kennis.

Schaalvergroting: het steeds groter worden van (landbouw)bedrijven.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Van dit: Meerdere kleine boeren bedrijven 
Naar dit: Minder bedrijven, maar veel groter 

Slide 10 - Slide

Schaalvergroting 
Deze grote akkerbouwbedrijven verbouwen vaak nog maar 1 soort gewas. Wat kunnen hiervan de gevolgen zijn?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

Vanaf 2:07
Bij een kennisintensieve landbouwproductie worden veel slimme machines gebruikt en werken weinig mensen. Vaak gaat kennisintensief samen met:
A
Biodiversiteit
B
milieu-uitputting
C
Kapitaalintensief
D
natuursafhankelijkheid

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Bekijk en lees in je boek het kopje duurzame voedselproductie
Er worden verschillende mogelijkheden gegeven om duurzamer met voedsel om te gaan. 
Schrijf voor jezelf of in tweetallen op:
- Welke mogelijkheid je niet perse duurzaam vindt en waarom niet;
- Welke mogelijkheden om duurzamer te zijn er nog meer zijn;
- Welke voorbeelden wel en welke niet op grote schaal (wereldbevolking) toegepast kunnen worden

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

En nu?
Vragen?
Lezen paragraaf 4.2
Maken: 1 t/m 7

Slide 16 - Slide

This item has no instructions