Lesson 2: Writing opdr. 19 t/m 25

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 23
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Take your English book, don't open it yet!




Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Bas, Noah, Shaqell, Ties, Niels, Dennis

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jara

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- Grammar bezit ('s / ') 
- Grammar van moeten (to have to)
- Phrases van les 6.2





Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Alex

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2
blz.: 117 t/m 121
opdr.: 20 t/m 25

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Slide

Bezit: 's/ '/ of
A
bij meervoud gebruik je 's
B
bij mensen gebruik je 's
C
bij dingen of plaatsen gebruik je of
D
je gebruikt from

Slide 8 - Quiz

Moeten: have to
A
have to betekent moeten
B
don't have to betekent niet mogen
C
have to betekent hebben
D
dont have to betekent niet hoeven

Slide 9 - Quiz

's of s'
de fietsen van mijn zussen
A
my sister's bicycles
B
my sister's bicycle
C
my sisters' bicycles
D
my sisters' bicycle

Slide 10 - Quiz

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Slide

4. Instructie

Slide 12 - Slide

Grammar

Slide 13 - Slide

Luister naar de zinnen Lees mee op 
blz. 119

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 25  --> Alex
B: les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23  --> De rest van de klas
I: les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23  --> Jara

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 17 - Slide

Wat geeft 's / s' aan?
A
meervoud
B
bezit

Slide 18 - Quiz

They _______________________ make a fire, the guide will do that.

Choose from:
A
doen't have to
B
don't have to
C
has to
D
have to

Slide 19 - Quiz

's/s'/...of...?
The girls ... restroom is over there.
A
's
B
'
C
...of...

Slide 20 - Quiz

she ____________ find food.

Choose from:
A
doen't have to
B
don't have to
C
has to
D
have to

Slide 21 - Quiz

's/s'/...of...?
This is Khalid ... book.
A
's
B
s'
C
...of...

Slide 22 - Quiz

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 23 - Slide