Gespräche führen

1 / 12
next
Slide 1: Slide
DuitsMBOStudiejaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoel:
Studenten kunnen aan het einde van deze les:
- zich voorstellen in het Duits
- zijn/haar naam spellen in het Duits aan de hand van:
die deutsche Buchstabiertafel

Slide 2 - Slide

Je werkt bij Kraft Heinz Company. De telefoon gaat.
Hoe neem je op in het Duits?

Slide 3 - Open question

Antwoord telefoon opnemen:

• Kraft Heinz Company, Einkauf, (Eigenname) 
am Apparat. (Was kann ich für Sie tun?)
• Kraft Heinz Company, Zentrale. Guten Tag.
• Guten Tag, hier ist Kraft Heinz Company,
mein Name ist (Eigenname)
• Kraft Heinz Company, (Eigenname) am Apparat,

Slide 4 - Slide

Je weet niet hoe je de naam van de beller moet noteren. Jij wilt graag dat de beller dat spelt. Wat betekent SPELLEN in het Duits?

Slide 5 - Open question

Je weet niet hoe je de naam van de beller moet noteren. Jij wilt graag dat hij/zij dat spelt.
Hoe vraag je de beller om zijn naam te spellen?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Buchstabiere deinen Namen!
Benutze dazu die deutsche Buchstabiertafel!

Slide 8 - Open question

Opdracht: proeftoets "gesprek voeren" maken
- Je gaat in tweetallen het gesprek voorbereiden.
- Je bent een keer rolspeler 1 en 1 keer rolspeler 2
- Je kiest voor het gesprek casus 1 of casus 2. Als je de eerste keer casus 1 kiest, gebruik je casus 2 bij de rolwisseling.
- Je neemt via Teams het gesprek op. 
- Je levert het filmpje in bij docent Duits via de persoonlijke chat van Teams!

Slide 9 - Slide

Vragen?

Slide 10 - Slide

Exameninformatie:

  • Woordenboek DE-NL en NL-DE
  • 3 opdrachten: 
    1. Gesprek voeren
    2. Schrijven
    3. Lezen & informatie opzoeken 

Slide 11 - Slide

Onderdeel gesprek voeren:
  • Gesprek word opgenomen
  • Je mag een woordenboek gebruiken bij de voorbereiding
  • Je mag maximaal 10 steekwoorden op papier hebben
  • Gesprek duurt 3-5 min.

Slide 12 - Slide