HV1 Meer dan Lezen §5 en §6
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Pak je leesboek en ga lekker lezen.
1 / 41
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
This lesson contains 41 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Pak je leesboek en ga lekker lezen.
Slide 1 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben we Meer dan Lezen herhaald en hebben Quinn en Sepp hun presentatie gehouden
Planning van de les:
- lezen
- presentaties
- herhalen theorie § 1 t/m 4
Slide 2 - Slide
timer
20:00
Slide 3 - Slide
Even terug.....
Noteer in je schrift (zelfstandig)
- Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
- Welke tekstdoelen hebben we geleerd?
- Wat zijn alinea's?
- Wat zijn kernzinnen?
Slide 4 - Slide
Onderwerp
Waar de tekst over gaat.
1 woord of paar woorden
Oriënterend lezen
Waarover gaat deze tekst?
Hoofdgedachte
Het belangrijkste uit de tekst, samengevat in 1 zin.
Precies lezen.
Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?
Slide 5 - Slide
Tekstdoelen en tekstsoorten
Slide 6 - Slide
Alinea's
- aantal zinnen die bij elkaar horen, gaan over hetzelfde.
- nieuwe alinea begint op nieuwe regel
Kernzinnen
- belangrijkste informatie van de alinea
- meestal 1e zin van alinea
- soms de laatste zin
- kan ook de 2e zin zijn; 1e zin geeft verband met vorige alinea
Slide 7 - Slide
Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?
Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................
Slide 8 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Pak je leesboek en ga lekker lezen.
Slide 9 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.
Planning van de les:
- lezen
- theorie § 5
- aan de slag met opdrachten
Slide 10 - Slide
timer
15:00
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 1 en 3 blz. 36/37/38
Tijd? 20 minuten
Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je
Klaar? ga verder met opdracht 2 (blz. 37)
Ook klaar? je kunt het nakijkboek mij ophalen
timer
20:00
Slide 14 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Pak je leesboek en ga lekker lezen.
Slide 15 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.
Planning van de les:
- lezen
- herhaling theorie § 5
- aan de slag met opdrachten
Slide 16 - Slide
timer
15:00
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? afmaken + nakijken opdracht 1 t/m 3(blz. 36-38)
starten met opdracht 6 en 7 (=huiswerk)
Tijd? 20 minuten
Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je
Klaar? je kunt het nakijken
Ook klaar? ga lezen in je leesboek
timer
20:00
Slide 19 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Pak je leesboek en ga lekker lezen.
11-06
Slide 20 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je deelonderwerpen in een tekst herkennen.
Planning van de les:
- lezen
- vragen over huiswerk?
- theorie § 6 + aan de slag met opdrachten
Slide 21 - Slide
timer
15:00
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Video
Deelonderwerpen
Slide 24 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 2 maken blz. 42
Tijd? 20 minuten
Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je
Klaar? ga verder met opdracht 1
timer
20:00
Slide 25 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Pak je leesboek en ga lekker lezen.
12-06
Slide 26 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.
Planning van de les:
- lezen
- herhalen theorie §5 en 6
- aan de slag met opdrachten
Slide 27 - Slide
timer
15:00
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Deelonderwerpen
Slide 30 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? afmaken opdracht 2, maken opdracht 5
Tijd? 20 minuten
Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je
Klaar? ga verder met opdracht 1 en 4
Ook klaar? Lekker lezen :)
timer
20:00
Slide 31 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Je hebt ook een schaar nodig.
14-06
Slide 32 - Slide
1e uur
- tekst knippen en op juiste volgorde leggen (denk aan inleiding, middenstuk met deelonderwerpen en slot)
- uitleg Pantoum schrijven
2e uur
Pantoum schrijven
Let op: in stilte, het is een toetsvorm!
Klaar?
Dan ga je lezen of leren!
Slide 33 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben we een mindmap gemaakt voor Meer dan Lezen
Planning van de les:
- lezen
- mindmap maken § 1 t/m 6 voor toetsweek
18-06
Slide 34 - Slide
timer
20:00
Slide 35 - Slide
Wat moet je weten/kunnen
- het onderwerp van een tekst vinden/benoemen
- de hoofdgedachte van een tekst vinden/benoemen
- de 5 tekstdoelen
- alinea's herkennen
- kernzinnen vinden/benoemen
- inleiding + slot herkennen
- deelonderwerpen herkennen/benoemen
Maak hier een mindmap van
Slide 36 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je schrift en een pen.
19-06
Slide 37 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben we een mindmap gemaakt voor Meer dan Lezen en hebben we een oefentoets gemaakt.
Planning van de les:
- oefentoets maken
- mindmap afmaken § 1 t/m 6 voor toetsweek
Slide 38 - Slide
Wat moet je weten/kunnen
- het onderwerp van een tekst vinden/benoemen
- de hoofdgedachte van een tekst vinden/benoemen
- de 5 tekstdoelen
- alinea's herkennen
- kernzinnen vinden/benoemen
- inleiding + slot herkennen
- deelonderwerpen herkennen/benoemen
Maak hier een mindmap van
Slide 39 - Slide
Welkom!
Pak je leesboek en ga er eens
lekker voor zitten!
timer
15:00
Slide 40 - Slide
Oefentoets bespreken
