HV1 Meer dan Lezen §5 en §6

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

1 / 34

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 34 slides, with text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

Slide 1 - Slide

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les hebben we Meer dan Lezen herhaald

Planning van de les:

- lezen

- herhalen theorie § 1 t/m 4

Slide 2 - Slide

timer

20:00

Slide 3 - Slide

Even terug.....

Noteer in je schrift (zelfstandig)

- Wat is het onderwerp van een tekst?

- Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

- Welke tekstdoelen hebben we geleerd?

- Wat zijn alinea's?

- Wat zijn kernzinnen?

Slide 4 - Slide

Onderwerp

Waar de tekst over gaat.

1 woord of paar woorden

Oriënterend lezen

Waarover gaat deze tekst?

Hoofdgedachte

Het belangrijkste uit de tekst, samengevat in 1 zin.

Precies lezen.

Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

Slide 5 - Slide

Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 6 - Slide

Alinea's

- aantal zinnen die bij elkaar horen, gaan over hetzelfde.

- nieuwe alinea begint op nieuwe regel

Kernzinnen

- belangrijkste informatie van de alinea

- meestal 1e zin van alinea

- soms de laatste zin

- kan ook de 2e zin zijn; 1e zin geeft verband met vorige alinea

Slide 7 - Slide

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

Slide 8 - Slide

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

Slide 9 - Slide

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.

Planning van de les:

- lezen

- theorie § 5

- aan de slag met opdrachten

Slide 10 - Slide

timer

20:00

Slide 11 - Slide

Theoriefilmpje §5

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Zelf aan de slag

Wat? opdracht 1 blz. 36

Tijd? 15 minuten

Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je

Klaar? ga verder met opdracht 3 (blz. 37 + 38)

Ook klaar? ga lezen in je leesboek

timer

15:00

Slide 14 - Slide

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

Slide 15 - Slide

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.

Planning van de les:

- lezen

- herhaling theorie § 5

- aan de slag met opdrachten

Slide 16 - Slide

timer

20:00

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Zelf aan de slag

Wat? opdracht 1 blz. 36 + opdracht 3 (blz. 37+38)

Tijd? 20 minuten

Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je

Klaar? ga verder met opdracht 7 (blz. 40)

Ook klaar? ga lezen in je leesboek

timer

20:00

Slide 19 - Slide

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

Slide 20 - Slide

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.

Planning van de les:

- lezen

- theorie § 6

- aan de slag met opdrachten

Slide 21 - Slide

timer

20:00

Slide 22 - Slide

Deelonderwerpen

Filmpje

Slide 23 - Slide

Zelf aan de slag

Wat? opdracht 2 maken blz. 42

Tijd? 20 minuten

Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je

Klaar? ga verder met opdracht 3

timer

20:00

Slide 24 - Slide

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

Slide 25 - Slide

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je de inleiding en het slot van een tekst herkennen.

Planning van de les:

- lezen

- herhalen theorie §5 en 6

- aan de slag met opdrachten

Slide 26 - Slide

timer

20:00

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Zelf aan de slag

Wat? opdracht 7 (in tweetallen)

Tijd? 20 minuten

Vraag? steek je vinger op, ik kom bij je

Klaar? ga verder met opdracht 3 en 5

Ook klaar? Lekker lezen :)

timer

20:00

Slide 29 - Slide

timer

25:00

Slide 30 - Slide

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen.

Slide 31 - Slide

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les hebben we een mindmap gemaakt voor Meer dan Lezen

Planning van de les:

- lezen

- mindmap maken § 1 t/m 6 voor toetsweek

Slide 32 - Slide

timer

20:00

Slide 33 - Slide

Wat moet je weten/kunnen

- het onderwerp van een tekst vinden/benoemen

- de hoofdgedachte van een tekst vinden/benoemen

- de 5 tekstdoelen

- alinea's herkennen

- kernzinnen vinden/benoemen

- inleiding + slot herkennen

- deelonderwerpen herkennen/benoemen

Maak hier een mindmap van

Slide 34 - Slide