15.1 - Examentraining trillingen en golven

 Examentraining 

trillingen en golven + straling & gezondheid

Planning:

1. Introductie examentrainingen natuurkunde
2. 5 tips
3. Leerdoel 1: 
   kiezen, beknopte samenvatting, examenopgave maken en bespreken
4. Leerdoel 2:
   kiezen, beknopte samenvatting, examenopgave maken en bespreken
5. Afsluiting: nog een paar tips

Opbouw examentraining

vanuit het boekje 'voorbereiding centraal examen'

Tip 1 - correctievoorschrift doorlezen

• Doe wat er gevraagd wordt
  Als er 1 antwoord wordt gevraagd en je geeft er meerdere, dan wordt er alleen naar het eerste antwoord gekeken.
  
• Completeren
  Het completeren van het antwoord krijg je alleen als je de vraag helemaal goed hebt of als je iets fout doet (geen rekenfout) wat niet leidt tot een vereenvoudiging van de vraag. Leidt een fout tot een vereenvoudiging van de vraag dan kan dit dus twee punten aftrek geven!

Tip 1 - correctievoorschrift doorlezen

• Berekeningen en uitleg noteren
  geen uitleg, berekening of afleiding = geen punten
  zelfs als het antwoord goed is.

Tip 2: formules noteren

Schrijf altijd de formule die je gebruikt op!

• Je krijgt punten voor het gebruik van de goede formule als er minstens 1 getal op de juiste plek is ingevuld.
• Schrijf je alleen getallen op en niet de formule dan is wellicht niet te zien dat je de goede formule gebruikt hebt en dan loop je dit punt mis!

Tip 3 - afronden

• Denk bij je eindantwoord aan significantie.
• Je rond getallen nooit tussentijds af.
• Zorg er ook voor dat er geen twijfel kan zijn dat je niet tussentijds hebt afgerond. Schrijf daarom elk getal volluit of gebruik puntjes....
• Zo voorkom je dat je eindantwoord afwijkt van het correctievoorschrift. Je bent dan namelijk het completeer punt kwijt!

Tip 4 - eenheden

Schrijf altijd eenheden op!

• Officieel hoef je alleen bij het eindantwoord de eenheid te vermelden, maar als je het ook bij tussenantwoorden doet is de kans kleiner dat je het bij het eindantwoord vergeet.
• Het maakt je toets tevens duidelijker: de corrector weet wat er met je antwoord bedoeld wordt. 

Tip 5 - denkstappen

Schrijf de denkstappen op!

• Vaak krijg je punten als je 'inzicht hebt dat...'
• Dit inzicht kan blijken uit de berekening maar lang niet altijd, dus schrijf altijd de denkstappen die je maakt op.
• Geen lange verhalen, maar beknopte zinnen zijn genoeg.

Keuze leerdoel 1

trillingen of straling?

Keuze leerdoel trillingen

• Kunnen redeneren met en rekenen aan het verband tussen massa, veerconstante en periode van een massa-veersysteem (p.24).
• Kunnen werken met, rekenen aan en lezen van een u,t-functie en/of u,t-grafiek van een trilling (p. 25).
• Kunnen redeneren met en rekenen aan de formules van een lopende golf eventueel i.c.m. een u,x-diagram (p. 55).
• Kunnen redeneren met en rekenen aan het verband tussen de lengte van een snaar en de golflengte die daarop passen (p. 60).

Keuze leerdoel straling en gezondheid

• De vergelijking opstellen van een kernreactie (p.33).
• Berekeningen uitvoeren met de halveringstijd eventueel in combinatie met een vervalkromme in een A,t- of N,t-grafiek (p. 35).
• Berekeningen uitvoeren met (equivalente) dosis (p. 62).
• Verschillende medische beeldvormingstechnieken kennen, begrijpen, toelichten en aan kunnen rekenen p. (63).

Uitleg leerdoel

maak aantekeningen in je boekje.

Bijbehorende examenopgave maken

Tip: 

• onderstreep signaalwoorden, noteer de gegevens en maak evt. een schematische tekening;
• zet de eenheden meteen om in standaard eenheden.

Tip 6 - A.L.L.E.S

Controleer altijd A.L.L.E.S aan het einde van een opgave.

• A   antwoord op de vraag?
• L   leesbaar?
• L   logisch?
• E   eenheid?
• S   significantie?

Tip 7: Let op het eerste woord

• Bereken - je kan aan de slag met de formules die bij het specifieke onderwerp horen.
• Toon aan -  dezelfde aanpak als bij berekenen, alleen is het antwoord al bekend en werk je daar naartoe.
• Laat zien dat: eindig met een conclusie waarin je de berekende waarde met de gegeven waarde vergelijkt. 
• Bepaal - Je moet gebruik maken van een diagram, figuur, tabel, kortom iets wat niet in de tekst staat. Laat altijd zien wat je gedaan hebt.
• Leg uit - leg in een paar zinnen de vraag uit. Je mag formules gebruiken om je verhaal duidelijk te maken. 

Samen nog eens kijken naar de opgave Practicum warmtestraling en letten op deze signaalwoorden

Tip 8 - gegevens noteren

• Onderstrepen tijdens het lezen en gegevens noteren.
• Noteer de gegevens meteen in de standaardeenheden.
• Gegeven, gevraagd, oplossing, antwoord
• Maak een schets van de situatie, zodat je het overzicht houd en geen zaken vergeet.
• Teken in het examen.

Tip 9 - punten en witregels

• Kijk naar het aantal punten.
• Witregels geven aan of dat de informatie ook gebruikt dient te worden bij andere vragen.

Tip 10 - tweede corrector

Denk aan de tweede corrector!

• Je werk wordt altijd nagekeken door je eigen docent en door een docent die jou niet kent. 
• Zorg er dus voor dat je alles netjes opschrijft, leesbaar en volledig, zodat er daarover geen onduidelijkheden kunnen ontstaan.