Les 14.2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Les 14.2

 Examenvoorbereiding

natuurkunde

Lesplanning:

1.  Tips voor het examen
2. In drie- of viertallen examenopgave oefenen
3. Afsluiting

Tip 1 - correctievoorschrift doorlezen

• Doe wat er gevraagd wordt
  Als er 1 antwoord wordt gevraagd en je geeft er meerdere, dan wordt er alleen naar het eerste antwoord gekeken.
  
• Berekeningen en uitleg noteren
  geen uitleg, berekening of afleiding = geen punten
  zelfs als het antwoord goed is.

Tip 1 - correctievoorschrift doorlezen

• Doe wat er gevraagd wordt
  Als er 1 antwoord wordt gevraagd en je geeft er meerdere, dan wordt er alleen naar het eerste antwoord gekeken.
  
• Completeren
  Het completeren van het antwoord krijg je alleen als je de vraag helemaal goed hebt of als je iets fout doet (geen rekenfout) wat niet leidt tot een vereenvoudiging van de vraag. Leidt een fout tot een vereenvoudiging van de vraag dan kan dit dus twee punten aftrek geven!

Tip 1 - correctievoorschrift doorlezen

• Berekeningen en uitleg noteren
  geen uitleg, berekening of afleiding = geen punten
  zelfs als het antwoord goed is.

Tip 2: formules noteren

Schrijf altijd de formule die je gebruikt op!

• Je krijgt punten voor het gebruik van de goede formule als er minstens 1 getal op de juiste plek is ingevuld.
• Schrijf je alleen getallen op en niet de formule dan is wellicht niet te zien dat je de goede formule gebruikt hebt en dan loop je dit punt mis!

Tip 3 - afronden

• Denk bij je eindantwoord aan significantie.
• Je rond getallen nooit tussentijds af.
• Zorg er ook voor dat er geen twijfel kan zijn dat je niet tussentijds hebt afgerond. Schrijf daarom elk getal volluit of gebruik puntjes....
• Zo voorkom je dat je eindantwoord afwijkt van het correctievoorschrift. Je bent dan namelijk het completeer punt kwijt!

Tip 4 - eenheden

Schrijf altijd eenheden op!

• Officieel hoef je alleen bij het eindantwoord de eenheid te vermelden, maar als je het ook bij tussenantwoorden doet is de kans kleiner dat je het bij het eindantwoord vergeet.
• Het maakt je toets tevens duidelijker: de corrector weet wat er met je antwoord bedoeld wordt. 

Tip 5 - denkstappen

Schrijf de denkstappen op!

• Vaak krijg je punten als je 'inzicht hebt dat...'
• Dit inzicht kan blijken uit de berekening maar lang niet altijd, dus schrijf altijd de denkstappen die je maakt op.
• Geen lange verhalen, maar beknopte zinnen zijn genoeg.

Tip 6 - A.L.L.E.S

Controleer altijd A.L.L.E.S aan het einde van een opgave.

• A   antwoord op de vraag?
• L   leesbaar?
• L   logisch?
• E   eenheid?
• S   significantie?

Tip 7: Let op het eerste woord

• Bereken - je kan aan de slag met de formules die bij het specifieke onderwerp horen.
• Toon aan -  dezelfde aanpak als bij berekenen, alleen is het antwoord al bekend en werk je daar naartoe.
• Laat zien dat: eindig met een conclusie waarin je de berekende waarde met de gegeven waarde vergelijkt. 
• Bepaal - Je moet gebruik maken van een diagram, figuur, tabel, kortom iets wat niet in de tekst staat. Laat altijd zien wat je gedaan hebt.
• Leg uit - leg in een paar zinnen de vraag uit. Je mag formules gebruiken om je verhaal duidelijk te maken. 

Samen nog eens kijken naar de opgave Practicum warmtestraling en letten op deze signaalwoorden

Tip 8 - gegevens noteren

• Onderstrepen tijdens het lezen en gegevens noteren.
• Noteer de gegevens meteen in de standaardeenheden.
• Gegeven, gevraagd, oplossing, antwoord
• Maak een schets van de situatie, zodat je het overzicht houd en geen zaken vergeet.
• Teken in het examen.

Tip 9 - punten en witregels

• Kijk naar het aantal punten.
• Witregels geven aan of dat de informatie ook gebruikt dient te worden bij andere vragen.

Examenopgave 

in drie- of viertallen

1. Individueel: lezen tekst en vraag, markeren,  tekenen (schets) en gegevens noteren.
2. Met elkaar vergelijken.
3. Individueel: opgave oplossen (fast strategy)
4. Met elkaar vergelijken.
5. Uitwerking bekijken en bespreken.
6. Op dezelfde wijze de volgende vraag.

Onderwerp naar keuze:

• quantum
  compton 2022-III
• trillingen en golven
  viool 2022-3
• elektriciteit en magnetisme
  vol of leeg 2011-I
  beeldscherm 2003-II 
• kracht, beweging, energie
  parasailing 2022-3
  looping 2021-2

Tip 10 - tweede corrector

Denk aan de tweede corrector!

• Je werk wordt altijd nagekeken door je eigen docent en door een docent die jou niet kent. 
• Zorg er dus voor dat je alles netjes opschrijft, leesbaar en volledig, zodat er daarover geen onduidelijkheden kunnen ontstaan. 

Tip 11 - blijf rustig

Iets raars? Blijf rustig!

• Examens worden door mensen bedacht en dus kunnen er wel eens fouten inzitten.
• Blijf rustig en maak het examen gewoon zo goed als je kunt!
• Vul de onduidelijke/foute vraag zo goed mogelijk in.
• Na afloop wordt er door je docent met een heleboel andere docenten over het examen vergadert. Eventuele onduidelijkheden/fouten worden daar gemeld en doorgegeven aan het CEVO. Daar wordt er dan een besluit over genomen (vrijwel altijd in het voordeel van de leerling).