H3 - P1 - week 3 - les 1 - Bronnen H2 en H3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Nederlands

Mevrouw Takken, TNL

[e-mail]

Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

- Welkom

- Stillezen 

- Terugkijken op opdracht H3 - betrouwbaarheid van bronnen

- Hoofdstuk 9 - Schrijfvaardigheid

Doel:

- Je weet waar je op moet letten als je bronnen beoordeeld op betrouwbaarheid

- Je kunt benoemen waarom het belangrijk is om bronnen te beoordelen op betrouwbaarheid.

- Je formuleert samenhangende zinnen 

- Je varieert tussen actieve en passieve zinnen

Vandaag in de les:

Stillezen

Leg je huiswerk (H3 - 1, 2, 3, 4, 6, 7 en 8) open op tafel neer.

Bespreken H3 - 1, 2, 3, 4, 6, 7 en 8

3 'feiten'

Was het moeilijk om goede teksten te 
vinden die de feiten ondersteunen? 

Terugkijken H3 - betrouwbaarheid van bronnen

Wat is een goede zin?

H9 - Goede zinnen formuleren

Wat is een goede zin?

- Elke zin heeft een persoonsvorm en een onderwerp

- Variatie in zinslengte en zinsbouw

- gebruik van  samengestelde zinnen: hoofdzin en bijzin. Maar wissel dit ook af.

- Variatie in woordgebruik (synoniemen en verwijswoorden). 

H9 - Goede zinnen formuleren

De dader in het verhaal is een jonge jongen genaamd Leo. Hij is 15 jaar, zijn ouders zijn gescheiden. Leo woont voor het grootste deel van de tijd bij zijn moeder en broertje en één keer in de twee weken bij zijn vader en zijn nieuwe vrouw. Hij heeft een hekel aan haar. Zij vindt Leo te druk en wil niet dat hij er vaak is. Leo heeft al vaak ruzie met haar gehad. Op zijn verjaardag was hij er klaar mee, hij mocht zelfs op zijn 15e verjaardag niet langs komen. Hij besloot een plan te maken om te zorgen dat hij er gewoon weer kan komen. Er was maar één manier. Hij zette een pakketje voor de deur. Hij had vers sap in het pakketjes gedaan een paar croissantjes en nog wat broodjes. Het was niet zomaar vers sap. Hij had er een dodelijk middel in gedaan. En er een briefje op geplakt ‘Van de buurvrouw, eetsmakelijk.’ Hij wist dat zijn vader niet thuis was dus hij liep geen gevaar. Het was gelukt, op zijn verjaardag kreeg hij het nieuws. Hij huilde en ging langs om niet verdacht te lijken. Hij was niet zo verdacht omdat de buurvrouw ruzie had met de stiefmoeder van Alex. De politie was er wel achter gekomen dat het met het sap te maken had. De dader, Leo, liep vrij rond op school en niemand had het door. 

 

Wat moet er anders in dit stukje?

Zinnen kunnen op verschillende manieren bij elkaar horen. 

Als je dat goed aangeeft, wordt je tekst veel makkelijker te begrijpen. (andersom ook)

Zinsverbanden

Verander één woord, zodat de betekenis anders wordt:

Ik kwam veel te laat, maar de treinen reden niet.

Verschil in wie er aan het 'handelen' is:

- De opdrachten worden door de docent nagekeken;

- De docent kijkt de opdrachten na.

Actief: 

- Het onderwerp is de 'handelaar' 

- De persoonsvorm is een actief werkwoord

Passief:

- Het onderwerp ondergaat iets

- De persoonsvorm is vaak worden of moeten

Passieve en actieve zinnen

H9 

Lees de tekst op p.38

Maak opdracht 1, 2, 3, 4, 

Lees de tekst op p.40

Maak 5, 6, 7, 8

Aan de slag:

Noem één ding dat je geleerd hebt tijdens deze les

-  Leesboek meenemen

-  Voor de les heb je de opdrachten van van vandaag in je schrift staan.

- Werken aan formuleren en uit de spellingssyllabus (zie teams)

Tot dan!

Volgende les: 

Welke bronnen zijn betrouwbaar? Zet de bronnen in de juiste categorie.

Niet betrouwbaar

Betrouwbaar

Soms betrouwbaar, soms niet

www.broodjeaap.nl

NRC (een krant)

een tekst op Facebook

Quest (tijdschrift)

www.nos.nl

Privé (tijdschrift)