H8 - Herhaling

1 / 45
next
Slide 1: Slide
ScienceMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wat is geluid?

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Wat voor soorten tussenstoffen kan je bedenken?

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Slide

Het onweert in de verte. Mohammed ziet een bliksemflits. Acht seconden later hoort hij het geluid van
het onweer. Bereken hoe ver het onweer van Mohammed verwijderd is. Geef je antwoord in kilometers.

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wat is de eenheid van frequentie?
A
Watt
B
Hertz
C
Ohm
D
Volt

Slide 13 - Quiz

Wat is de relatie tussen toonhoogte en frequentie?
A
Toonhoogte is gelijk aan frequentie
B
Toonhoogte heeft geen relatie met frequentie
C
Hoe hoger de toon, hoe hoger de frequentie
D
Hoe hoger de toon, hoe lager de frequentie

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Welke formule gebruik je voor het berekenen van de frequentie?

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Een hoge pieptoon heeft een trillingstijd van 0,25 ms. Bereken de frequentie in kilohertz.

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Welke uitspraak is juist?
A
Geluidssterkte bepaalt toonhoogte, frequentie is de intensiteit.
B
Frequentie bepaalt de luidheid, geluidssterkte bepaalt de toon.
C
Geluidssterkte is de intensiteit van geluid, frequentie bepaalt de toonhoogte.
D
Geluidssterkte en frequentie zijn hetzelfde.

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Een apparaat maakt een geluid met een frequentie van 100 Hz en een geluidssterkte van 10 dB. Kun jij dit geluid horen?
A
Ja
B
Nee

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Slide

In wat voor gevallen denk je dat geluid gemeten wordt met een A-filter?

Slide 30 - Open question

Slide 31 - Slide

Wat is de relatie tussen decibels en geluidsniveaus?
A
Hoe hoger het aantal decibels, hoe harder het geluid
B
Hoe hoger het aantal decibels, hoe zachter het geluid
C
Decibels hebben geen relatie met geluidsniveaus
D
Hoe lager het aantal decibels, hoe harder het geluid

Slide 32 - Quiz

Slide 33 - Slide

Een groep van 4 violisten produceren een geluid van 60 dB. Hoeveel dB produceert een groep van 128 violisten dan?

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Wat zijn voorbeelden van maatregelen die je kan treffen bij de bron?

Slide 38 - Mind map

Wat zijn voorbeelden van maatregelen die je kan treffen tussen de bron en de ontvanger?

Slide 39 - Mind map

Wat zijn voorbeelden van maatregelen die je kunt treffen bij de ontvanger?

Slide 40 - Mind map

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Wat kan je doen om je eigen gehoor te beschermen?

Slide 43 - Mind map

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide