PPI_lesweek 8_103a_bijeenkomst 1 en bijeenkomst 2

• PPI
• HBO
• Studiejaar 1

PPI bijeenkomst 1&2 lesweek 8

Doel: voorbereiding van de presentatie 

en checken en weten wat er van jou wordt verwacht; 

concreet om feedback vragen

portfolio met bewijsstukken

voorwaardelijk voor de presentatie is een GO voor alle bewijsstukken

Check-in

Wat zijn de 3 belangrijkste dingen op jouw to-do lijst? 

Wissel met elkaar uit. 

Peerfeedback en kwaliteitsbesef

Weet je wat deze twee begrippen betekenen?

Waarom zijn bovenstaande begrippen zo belangrijk?

voorbereiding opdracht (40 min)

A) Lees de opdracht met de criteria goed door

B) Ga individueel aan de slag met een raamwerk van jouw presentatie (inhoud)

Daarna volgt C) theorie over kwaliteitsbesef en peerfeedback

& D) samen elkaar voorzien van feedback middels criteria

Goede feedback geven

Feedback is één van de belangrijkste onderdelen van het leerproces. Hierdoor krijg je inzicht waar je staat ten opzichte van het startpunt of doel. Hoe geef je én ontvang je feedback op een goede manier: feedbackgeletterdheid. 

 Daarbij is het belangrijk dat feedback op een krachtige manier wordt gegeven. 

Wat maakt feedback krachtig? 

1. Geef de ander iets waardoor hij/zij aan het denken wordt gezet
2. Leg daarna rustig en concreet uit wat je bedoelt
3. Vraag na wat de ander kan doen met de feedback
4. Geef vooral feedback op wat het belangrijkste is (max drie zaken)
5. Geef niet alleen feedback op de inhoud, maar ook juist op de aanpak, het proces of zelfregulerend vermogen: dat is overdraagbaar naar andere opdrachten en daardoor duurzamer.

Feedback goed ontvangen

1. Wat wil en kan je met de feedback?  Ben je  ‘feedbackgeletterdheid’?

2. Ontvang je de feedback, interpreteer je het en gebruik je het? Of je er iets mee kan zegt iets over jouw set van vaardigheden en attitudes om de feedback te verwerken.

3. M.a.w. doe je proactief suggesties, stel je vragen ter verduidelijking, of ga je het gesprek aan en leg je jouw uitleg naast die van de gekregen feedback. 

kwaliteitsbesef

Wat vind jij een voldoende presentatie? 

Wat weet je over waar de opdracht/presentatie aan moet voldoen?

Peerfeedback op product

Leer van elkaar.

Geef elkaar dan feedback  aan de hand van eigen voorkennis of gegeven succescriteria. 

Zorg dat je na de feedback te hebben ontvangen, ook vragen stelt: hoe is de feedbackgever tot die feedback gekomen? Welke stappen zou je volgens hem of haar hierna moeten nemen om verder te komen? 

Opdracht (30 min)

Pak jouw concept eindproduct (bewijsstukken + concept eindpresentatie) erbij. 

Bekijk de opdracht (wordt uitgedeeld door de docent) en vul deze in samen met een medestudent.

Formuleer wat je hebt geleerd over kwaliteit.

agenda Dinsdag 5 november

 8.30 uur lokaal 04.180

1096872 Berg, David van den

1089687 Boer, Ilse den

1089100 Boer, Liesbeth den

1085074 Rosso, Yuri

 9.20 uur lokaal 04.180

1089720 Habraken, Anna

1096853 Klont, Jonas

1089160 Rakhan, Tanisha

1097008 Feelders, Tom

agenda Donderdag 7 november

 12.10 uur lokaal 04.410

1089769 Namlioğlu, Miyase

1089394 Sordam, Danousha

1089570 Yildiz, Şeniz

1089492 Zuidgeest, Sophie

 13 uur lokaal 04.410

1089142 Lakuş, Gizem

1089517 Ottelander, Robina den

1104434 Spoel, Anouk van der

1067866 Stede, Raishella

hrnl.sharepoint.com