1 - 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Vorige les

Terugblik

Vorige les

Terugblik

C                A                B                B        

       Periode 3

Les 1

De Wereld:
Sociaal-culturele verschillen

Les 2

De Wereld:

Demografische verschillen

Les 3

De Wereld:

Economische 

verschillen

Les 4

De Wereld: 

Politieke 

verschillen

Les 5

De Wereld:

Het Human 

Development Index

Les 6

Het Wereldsysteem:

Centrum-Periferie

Les 7

Globalisering 

én  

tijd-ruimtecompressie

    Checklist | Vorige les (les 1)

🔲 Ik kan vertellen wat een dimensie is in aardrijkskunde.

🔲 Ik kan uitleggen wat een indicator is.

🔲 Ik kan uitleggen wat sociaal-cultureel betekent.

🔲 Ik kan cultuurgebieden noemen op de wereld.

🔲 Ik kan culturen vergelijken op taal, religie en gewoonten.

🔲 Ik kan uitleggen wat normen en waarden zijn.

🔲 Ik kan voorbeelden geven van tradities.

     Aardrijkskundige dimensies

Sociaal-c ulturele dimensie	Demografische dimensie
Economische dimensie	Politieke dimensie

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

      Lesdoel

Vandaag leren we de demografische dimensie: dat gaat over de bevolking van een land. Je leert hoe je het geboortecijfer en sterftecijfer kunt aflezen in bevolkingsdiagrammen. Ook leer je het demografisch transitiemodel kennen. 

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

1. De leerlingen weten wat geboortecijfer is.

2. De leerlingen weten wat sterftecijfer is.

3. De leerlingen weten (natuurlijke) bevolkingsgroei is.

     

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

       Demografische dimensie

Wat zien we op de kaart?

Wat is demografisch?

Nederland en Nigeria?

       Welk verband is zichtbaar?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

       De hoe vragen

1. Hoe rijker een land, hoe hoger/lager het geboortecijfer.

2. Hoe rijker een land, hoe hoger/lager het sterftecijfer.

3. Hoe rijker een land, hoe hoger/lager de natuurlijke 

     bevolkingsgroei.

       Bevolkingsdiagrammen

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

       Bevolkingsdiagrammen

Een land kan vergrijzen.....

Een land kan vergroenen....

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

       Demografische transitie

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

     Kleine afsluiting

10. Demografisch

11. Geboortecijfer

12. Sterftecijfer

13. Natuurlijke bevolkingsgroei

14. Vergrijzing

15. Vergroening

16. Demografisch transitiemodel

17. Bevolkingsdiagram

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

Zelf aan de slag

Zelf aan de slag

      Grote afsluiting

Vandaag leren we de demografische dimensie: dat gaat over de bevolking van een land. Je leert hoe je het geboortecijfer en sterftecijfer kunt aflezen in bevolkingsdiagrammen. Ook leer je het demografisch transitiemodel kennen. 

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

    Checklist | Deze les

🔲 Ik kan uitleggen wat de demografische dimensie.

🔲 Ik kan het demografisch transitiemodel uitleggen.

🔲 Ik kan bevolkingsdiagrammen aflezen.

🔲 Ik weet wat het geboortecijfer en sterftecijfer is.

🔲 Ik kan uitleggen wat vergrijzing en vergroening betekenen.

🔲 Ik kan de bevolkingsopbouw van Nederland en Nigeria vergelijken.

retrieval practice

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com