Respect en Veiligheid in de Zorg

Respect en Veiligheid in de Zorg
Jij als dienstverlener 5.17 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Respect en Veiligheid in de Zorg
Jij als dienstverlener 5.17 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je ongewenst gedrag in de zorg herkennen, begrijpen wat de ARBO wet hierover zegt en weet je hoe medewerkers hiermee om kunnen gaan.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is voor jou ongewenst gedrag?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is ongewenst gedrag?
Ongewenst gedrag omvat acties die schadelijk, beledigend of bedreigend zijn voor de veiligheid en het welzijn van anderen. Voorbeelden zijn pesten, intimidatie en discriminatie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Casus 1: Pesten op de werkvloer
In een zorginstelling wordt een medewerker herhaaldelijk belachelijk gemaakt door een collega. Dit heeft een negatieve invloed op haar werkprestaties en welzijn.

Heb je zoiets al eens meegemaakt op je werk?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Casus 2: Seksuele intimidatie
Een patiënt maakt herhaaldelijk ongepaste opmerkingen en fysiek contact met een zorgmedewerker, waardoor zij zich onveilig voelt op de werkvloer.

Wat zou jij kunnen doen in zo'n situatie?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

ARBO wet en ongewenst gedrag
De ARBO wet verplicht werkgevers om een veilige werkomgeving te waarborgen en maatregelen te treffen tegen ongewenst gedrag, zoals pesten en intimidatie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Rechten van medewerkers
Medewerkers hebben het recht om in een veilige omgeving te werken, vrij van ongewenst gedrag. Ze kunnen dit bespreken met hun leidinggevende en eventueel een klacht indienen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Discriminatie
Is er sprake van ongelijke behandeling? Of het achterstellen of uitsluiten van mensen op basis van
persoonlijke kenmerken zoals geslacht, huidskleur of religie? Dan kan er sprake zijn van discriminatie.
In Nederland zijn verschillende discriminatiegronden vastgesteld. Discriminatiegronden zijn de kenmerken
waarop iemand gediscrimineerd wordt.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld 
Anja werkt in de thuiszorg. Ze doet haar werk goed en haar wordt een leidinggevende functie (en bijbehorend salaris) in het vooruitzicht gesteld. Dan wordt ze zwanger. Na haar zwangerschapsverlof krijgt ze te horen dat de leidinggevende functie niet doorgaat ‘omdat jonge moeders veel te vaak
verzuimen en dat nu eenmaal niet te combineren is met een leidinggevende functie’

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Dunja is telefoniste en werkt sinds een jaar bij een callcenter. Ze heeft  net een nieuwe leidinggevende als haar tijdelijk contract verlengd moet worden
Haar nieuwe leidinggevende wil haar contract echter
niet verlengen. Volgens hem komen er door haar buitenlands accent te veel klachten binnen van klanten.
Hij kan de klachten echter niet onderbouwen. Haar vorige leidinggevende heeft hier nooit iets over gezegd. In haar functioneringsgesprek met haar vorige leidinggevende was deze juist heel lovend over haar werkzaamheden.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Stelling 1: Werkgevers zijn verantwoordelijk voor het voorkomen van ongewenst gedrag
Eens of oneens? Licht je antwoord toe.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Stelling 2: Het melden van ongewenst gedrag kan de werksfeer verbeteren
Eens of oneens? Bespreek met je buurman/vrouw.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vragenronde
Welke vragen hebben jullie over ongewenst gedrag in de zorg of de ARBO wet?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

vragen ongewenst gedrag
of ARBO

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.