FILM Recensie 1

schc
1 / 17
next
Slide 1: Slide
CkvMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

schc

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Vandaag
  • Waar werken we naartoe?
  • Wat is een recensie?
  • Opdracht: waar gaan we eten?
  • Kijken: stukje film
  • Opdracht: help Tim!
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

Waar werken we naartoe?
PTA opdracht: schrijf een filmrecensie

Over 2 weken (in recensie les 3) schrijf je een filmrecensie

Nodig: 
  • een werkende laptop en... 
  • kijk van tevoren een film!

Slide 4 - Slide

6 films... je kiest er één!
In les 3 schrijf je zelf een recensie over één van de volgende films (te zien op Netflix). Kijk 'm op tijd en maak er aantekeningen bij!
  • White Noise
  • The Post
  • Beasts of No Nation
  • The Hurt Locker
  • Dallas Buyers Club
  • The Power of The Dog

Slide 5 - Slide

Vandaag: introductie
Recensie...waar denk je aan?

..en...

Is er een verschil tussen een recensie en je mening geven?

Slide 6 - Slide

Nav vorige week
Regie = mogelijkheden en keuzes 
(a.d.h.v. kenmerken)

Recensie = beoordelen van die keuzes


Slide 7 - Slide

Doel van een recensie
een tekst, kunstwerk, voorstelling, product, restaurant (etc)
 beschrijven en beoordelen om 
belangstellenden, andere gebruikers of potentieel publiek te informeren en/of te amuseren

...dus niet zomaar je mening geven!

Slide 8 - Slide

Opdracht: waar gaan we eten?
...waarom gaat een recensie verder dan zomaar je mening geven?  Kijk zelf maar!


We beginnen met restaurantrecensies...want:
- Iedereen eet en kan een idee vormen bij een restaurant, dus..
--> door herkenning meer focus op opbouw en argumenten




Slide 9 - Slide

Opdracht: waar gaan we eten?
Individueel:
  • Lees de 3 recensies 
  • Schrijf op welke jij wel ok vindt, welke iets beter is en welke het beste.
  • Het gaat dus om de recensie zelf (niet om het restaurant
  • Welke lees jij het liefst? Omschrijf 2 dingen die je aanspreken.

timer
15:00

Slide 10 - Slide

Opdracht: waar gaan we eten?
Met je buur:
  • Bepaal samen jullie eigen rapportcijfer bij elke recensie.
  • Schrijf op waar jullie dat op baseren, noem steeds minimaal 2 argumenten.
  • Hoe is de opbouw van de tekst? Noem 3 dingen die jullie opvallen aan de opbouw die steeds gebruikt wordt.
  • En? Waar gaan we eten? (waarom...?)

timer
5:00

Slide 11 - Slide

Kernelementen (wat)
Een goede recensie bevat in ieder geval:

  • Gegevens over het werk (evt context maker / stroming)
  • Beschrijving van het werk (spoiler alert! Geef niet teveel weg)
  • Duidelijk, maar genuanceerd oordeel, onderbouwd met argumenten

Slide 12 - Slide

Opbouw (hoe)
Voor je eigen filmrecensie is de opbouw als volgt:
  • Pakkende titel - aandacht!
  • Inleiding - interesse wekken, 5w's en gedachtegang /stelling die je gaat uitwerken
  • Kern - ontleden / kritisch kijken naar de film (denk aan visie en keuzes regisseur)
  • Slot - eindoordeel / reflectie / indruk die film achterlaat
  • Pakkende slotzin

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Opdracht: help Tim!
Tim heeft een recensie geschreven en jij gaat hem helpen...
  • Bekijk alvast de vragen >> weet je waar je op moet letten
  • Lees zijn recensie goed door 
  • Maak daarna het opdrachtenblad en lever je antwoorden in aan het einde van de les (vergeet je naam niet).

Doel: onderzoeken opbouw / manier van onderbouwen 
(dan kan je wat je leert volgende week zelf toepassen :-)

Slide 15 - Slide

En? Hoe hebben jullie Tim geholpen?

  • Wat was goed?
  • Was er een echte misser?
  • Was er een duidelijke opbouw?
  • Was de mening duidelijk onderbouwd?
  • Wat vonden jullie van het taalgebruik?


Slide 16 - Slide

Volgende week
Verder met recensies en...

kijk alvast de trailers van de 6 films
bedenk welke film je wilt gaan kijken op Netflix 
(kijk 'm eventueel 2 keer)
6 films
Kijk 'm op tijd en maak er aantekeningen bij!
  • White Noise
  • The Post
  • Beasts of No Nation
  • The Hurt Locker
  • Dallas Buyers Club
  • The Power of The Dog

Slide 17 - Slide