KT1 - LWP 2 - etappe 3

KT1 LWP2 Beginner
Etappe 2




Leerdoel: kennis opdoen over bewegingsvormen, organisatie en didactische werkvormen binnen het didactische model.

1 / 17
next
Slide 1: Slide
DidactiekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

KT1 LWP2 Beginner
Etappe 2




Leerdoel: kennis opdoen over bewegingsvormen, organisatie en didactische werkvormen binnen het didactische model.

Slide 1 - Slide

Herhalen vorige les

Slide 2 - Slide

Wat weet je over bewegingsvormen?

Slide 3 - Mind map

Kiezen van bewegingsvormen
Gekozen bewegingsvormen moeten verband houden met:
  • De beginsituatie
  • De doelstelling 

Eisen bewegingsvormen:
  • Arbeid-rust verhouding 
  • Maximale beweegtijd (optimale intensiteit)

Slide 4 - Slide

Bewegingsvormen kun je omschrijven als:
A
Oefenstof
B
Trainingsvormen
C
Bewegingsactiviteiten
D
Allemaal goed

Slide 5 - Quiz

Eisen van de bewegingsvorm moeten:
A
Aansluiten bij de beginsituatie en bijdragen aan je doelstelling.
B
Aansluiten bij de beginsituatie, bijdragen aan je doelstelling en gebaseerd zijn op evaluatie.
C
Aansluiten bij de doelstellingen en evaluatie van de vorige les.
D
Geen van de antwoorden is juist.

Slide 6 - Quiz

Als je een bewegingsvorm kiest voor jouw les, aan welke eisen moeten die dan voldoen ? Zoek op in je boek, thema 7.

Slide 7 - Open question

Wat weet je over organisatie?

Slide 8 - Mind map

Organisatie
1.  Plaats in did. model/ lesvoorbereiding
2. Opstellingen 
3. Organisatie van jouw activiteit

Slide 9 - Slide

Welke opstellingen ken je? Denk aan theorie en praktijklessen.

Slide 10 - Open question

Opstellingen in jouw les
  • Deelnemers
  •  Materialen
  • Positie van de lesgever

Slide 11 - Slide

Opdracht: maak in Good2Move een opstelling van je beginpraatje bij jouw les (fieldcreator).

Slide 12 - Open question

Als je een opstelling aanpast, waar moet je dan aan denken en hoe geef je die opdracht?

Slide 13 - Open question

Organisatie d.m.v. de 6 W's
Wie
Wie moet de opdracht uitvoeren?
Wat
Wat moeten ze doen (ophalen, verplaatsen)?
Waar
Waar moet het gebeuren (staan of liggen)?
Wanneer
Op welk tijdstip moet dit gebeuren (teken van lesgever)?
Waarlangs
Langs welke weg moet het verplaatst worden?
Wat daarna
Wat moeten de deelnemers doen als ze klaar zijn?

Slide 14 - Slide

Wat weet je over didactische werkvormen?

Slide 15 - Mind map

Begeleiding / Didactische werkvormen

Slide 16 - Slide

Welke punten moet je invullen in jouw lesvoorbereidingsformulier onder het kopje 'begeleiding / didactische werkvormen'?
A
Waar ga je op coachen?
B
Aanwijzingen op techniek/tactiek.
C
Welke complimenten ga je geven?
D
Alle antwoorden zijn goed.

Slide 17 - Quiz