Kunst kijken

Goedemiddag!

Ga rustig zitten
Jassen uit/petten af
Tassen van tafel
Mobieltjes in je tas

1 / 14

Slide 1: Slide

Kunst kijkenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goedemiddag!

Ga rustig zitten
Jassen uit/petten af
Tassen van tafel
Mobieltjes in je tas

Slide 1 - Slide

Wie ben ik?

Mevrouw Bosch
CKV in de bovenbouw
Theater / muziek

Vragen?

Slide 2 - Slide

Verrijkingsles: kunst kijken

Kijken naar verschillende soorten kunst.
Kunst is leuk!

Slide 3 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

Aanwezigheid.
Nadruk op de basis van kijken naar kunst: KIJKEN.
We werken in twee groepen.
Twee onderdelen: buitenopdracht en binnenopdracht
Elke opdracht 1 lesuur.

Slide 4 - Slide

Kunst kijken

Wat is het belangrijkste deel van je lichaam bij het kijken naar kunst?

JE OGEN!

Slide 5 - Slide

Vandaag trainen we de ogen.

Hoe meer gedetailleerd je kijkt...

Hoe meer je ziet!

Slide 6 - Slide

Groep 1.

Jullie gaan in groepjes van 2 naar buiten. Jullie krijgen een blad met 12 foto's. Op deze foto's staan details uit de buurt en jullie gaan deze zoeken. Kijk goed naar ALLES om je heen. Je kan in alle straten die direct in een rondje om de school liggen.

Lees eerst de tekst die boven de foto's staat, daarop staat precies wat je moet doen!

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Groep 1.

Ik noem nu groep 1 op.
Luister in stilte zodat iedereen weet in welke groep hij/zij zit.

Groep 1 is terug om 13:50!!

Slide 9 - Slide

Binnenopdracht

Gedetailleerd kijken.
Jheronimus Bosch: De Tuin der Lusten.

Slide 10 - Slide

Deel 1: Ik zie ik zie....

Kijk zometeen IN STILTE naar het kunstwerk van Jeroen Bosch.

Schrijf in stilte voor jezelf 5 dingen op die JIJ op het kunstwerk ziet, maar waarvan je denkt dat de rest het NIET heeft gezien.

We gaan het na 5 minuten samen bespreken.

Slide 11 - Slide

Deel 2: Waar ben ik in de Tuin?

Omschrijf aan elkaar waar je in het schilderij te vinden bent...

Slide 12 - Slide

Deel 3: Mijn stukje Tuin

Kies per tweetal een deel van het schilderij.

Eén van jullie bedenkt een verhaal waarvan dit stukje schilderij het BEGIN zou zijn. (5 minuten)
Eén van jullie bedenkt een verhaal waarvan dit stukje schilderij het EINDE zou zijn. (5 minuten)
Maak daarna van deze twee verhalen, één kloppend verhaal. (5 minuten)
We eindigen dat iedereen het verhaal aan de klas verteld.

Slide 13 - Slide

Volgende week:

Neem oortjes/koptelefoon mee!!

Slide 14 - Slide