voorstel wg mentoraat maart 2021

werkgroep mentoraat
voorstel 1
1 / 11
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

werkgroep mentoraat
voorstel 1

Slide 1 - Slide

klassensamenstelling
Huidige situatie:
-eind leerjaar 2 wordt de klassensamenstelling gemixt 
-leerlingen mogen voorkeur doorgeven
-mentoren stellen nieuwe klassen samen

Slide 2 - Slide

klassensamenstelling
gewenste situatie:
-klassen zoveel mogelijk bij elkaar van lj 2 naar lj 3
-in uitzonderlijke gevallen mogelijkheid om van klas te wisselen, -uitgangspunt: de groepssamenstelling zo min mogelijk                  wijzigen

Slide 3 - Slide

klassensamenstelling
waarom?
-meer rust start schooljaar
-onderzoek: vriendschappen die al vroeg zijn ontstaan zijn bepalend voor studiesucces
-mentor lj 2 heeft geïnvesteerd in groepsvorming

Slide 4 - Slide

De groepssamenstelling van lj 2 naar lj 3 laten we zoveel mogelijk ongewijzigd.
ja
nee
weet ik nog niet

Slide 5 - Poll

werkgroep mentoraat
voorstel 2

Slide 6 - Slide

mentoraat
Huidige situatie:
Als mentor hoor je van je teamleider van welke klas je mentor wordt.

gewenste situatie:
In overleg met de teamleider wordt besloten van welke groep je mentor wordt. Je mag hierbij zelf een voorkeur opgeven. 

Slide 7 - Slide

mentoraat
waarom?
-Oog voor jou: door mentoren op de juiste plek te zetten, zullen zij meer energie en plezier uit deze taak halen, een betere mentor zijn.
-Ruimte voor jouw talent:  talenten van de collega’s optimaal benutten, kans geven om te doen waar ze goed in zijn/zich goed bij voelen.

Slide 8 - Slide

De koppeling van de mentor aan een klas zou in overleg met de teamleider moeten gebeuren.
eens
oneens
weet ik nog niet

Slide 9 - Poll

feedback
Mocht je nog graag een reactie geven op een van onze voorstellen, stuur ons uiterlijk vrijdag een mail.


Slide 10 - Slide

Hoe verder?
Feedback verzamelen -> wg mentoraat breed -> voorstel mt


Slide 11 - Slide