H2 Kapitel 3 - Week 4

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H2 Kapitel 3 - Week 4

- Schreibmittel / Sprechmittel Kapitel 3 

- Lesen: Havo: 43 - 44 / VWO 49 / 50

- Sprechen: Havo: 39 - 40

- Herhalingsopdracht in Bookwidgets

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Guten Tag

Wie geht es euch?

• boek/schrift/pen op tafel 
• kauwgom uit

Lernziele dieser Woche:

-Wiederholung der Uhrzeiten

- Wiederholung der schwachen Verben

- Sprechen: sich vorstellen

Was machen wir heute?

• hören
• schreiben
• lesen
• Grammatik

An die Arbeit!

WORTSCHATZ

Was?     Kapitel 3

Wie?      alleine im Buch

Hilfe?    keine 

Zeit?      5 Minuten

Fertig?   

w

Aber zuerst.....ein Filmchen!

 

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An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?     Kapitel 3 Wiederholung

 der Uhrzeiten / kloktijden in het Duits

Wie?      zusammen im Buch

Hilfe?    keine 

Zeit?      10 Minuten

Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben

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Wie spät ist es?

1. 12.30
2. 19.45
3. 18.00
4. 19.50
5. 17.25
6. 23.15
7. 8.45
8. 11.30
9.  17.56
10. 8.35
11. 9.01
12. 23.55

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    34 - 36 - 37 - 39 - 40 - 41 - 42 

Wie?      zusammen im Buch

Hilfe?    keine 

Zeit?      20 Minuten

Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben

w

"der"

mannelijke personen of dieren

dagen, maanden, jaargetijden

Regel meervoud: Umlaut + e / woorden op el / er / en blijven vaak gelijk

"die"

• vrouwelijke personen of dieren
• de meeste woorden die op -e eindigen
• - heit ung keit schaft
• Regel meervoud: + (e) n

"das"

• "het" woorden
• verkleinwoorden
• Regel meervoud: + e

Guten Tag

Wie geht es euch?

• boek/schrift/pen op tafel
• kauwgom uit

Lernziele dieser Woche:

-Wiederholung der Uhrzeiten

- Wiederholung der schwachen Verben

- Sprechen: sich vorstellen

An die Arbeit!

WORTSCHATZ

Was?     Kapitel 3

Wie?      alleine im Buch

Hilfe?    keine 

Zeit?      5 Minuten

Fertig?   

w

Was machen wir heute?

• hören
• schreiben
• lesen
• Grammatik

Aber zuerst.....ein Filmchen!

5.5 Fakten zum Thema Werbung

 

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Regeln des Substantivs

Let op!

Bij veel woorden kun je niet zien of het een der-, die- of das- woord is. 

Het is daarom het beste om het zelfstandig naamwoord samen met het lidwoord te leren!

der/die/das

das = onzijdig

• de meeste Nederlandse het-woorden
• verkleinwoorden: eindigen op -chen of -lein

das Mädchen

das Fräulein

Bijvoorbeeld:

das Haus, das Buch, das Mädchen, das Kirchlein

die

die = vrouwelijk

• woorden die eindigen op: -heit, -keit,- schaft, -ung
• vaak woorden die eindigen op: -e

die Schule

die Regierung

die Sicherheit

die Gesellschaft

Bijvoorbeeld:

die Freiheit, die Freundlichkeit, die Freundschaft, die Umgebung, die Blume

der

der = mannelijk

• mannelijke personen of dieren
• weekdagen, maanden, seizoenen

der Mann 

der Stier

der Sommer

der Mittwoch

der Mann

Bijvoorbeeld:

der Montag, der Dezember, der Winter

Aufgabe 14 - Mein Bloggertagebuch

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?     Kapitel 3

Aufgabe 18 - 19 - 20 - 21

Wie?      alleine im Buch

Hilfe?    keine 

Zeit?      20 Minuten

Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben

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