NN7 - Meer dan lezen §2 - Tekstverbanden en signaalwoorden - opdr 10B - 2V

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

 Tekstverbanden en signaalwoorden - opdr. 10B

NN7 - Meer dan lezen §2 - 2V

Vandaag gaan we verder waar we gebleven waren, met tekstverbanden en signaalwoorden.

Je hebt zo het stencil nodig met Tekst 1 - Romeinse Limes als handelsroute in Nederland.

Weet iemand wat de Limes is en waar deze Limes in Nederland te vinden is?

Weet iemand wat de Limes is en waar deze Limes in Nederland te vinden is?

De Limes is de grens van het vroegere Romeinse Rijk. Deze grens loopt door Nederland, van Katwijk aan Zee tot Xanten.

We lezen nu met elkaar tekst 1 - Romeinse Limes als handelsroute in Nederland (stencil).

Wat is de kernzin van alinea 3? Noteer alleen de eerste twee en de laatste twee woorden.

Wat is de kernzin van alinea 4? Noteer alleen de eerste twee en de laatste twee woorden.

Wat is de kernzin van alinea 5? Noteer alleen de eerste twee en de laatste twee woorden.

Welke tegenstelling zie je in alinea 1?

Aan welk signaalwoord herken je dit tegenstellende verband?

Waarom trok Julius Caesar in 58 voor Christus een grens tussen de Keltische en Germaanse landen?

Om welke drie redenen waren de rivieren in de oudheid de belangrijkste handelsroutes?

Welke twee functies had de Rijn in het Romeinse rijk?

Welk verband zie je in de slotzin van alinea 3?

Alinea 4 bestaat uit een opsomming van archeologische vondsten. Onderstreep de drie onderdelen van deze opsomming.

Alinea 4 bestaat uit een opsomming van archeologische vondsten. Onderstreep de drie onderdelen van deze opsomming.

1. wachttorens,
2. (Romeinse) forten,
3. scheepswrakken

Om welke twee redenen dreven de Romeinen handel met ‘de barbaren’? (al. 5)