3T VRIJDAG 29 MEI 2020 gedicht 5.9
3T VRIJDAG 29 MEI/DINSDAG 2 JUNI
1 / 18
next
Slide 1: Slide
neMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
This lesson contains 18 slides, with text slides.
Lesson duration is: 30 minItems in this lesson
3T VRIJDAG 29 MEI/DINSDAG 2 JUNI
Slide 1 - Slide
UITLEG NAKIJKEN NIEUWSBERICHT
Zie bijlage Magister!
Slide 2 - Slide
DEZE LES...
Boek blz. 212:
-->Gedicht 5.9 blz. 212
-->Uitleg 6.9 voor de volgende les.
Lesdoel: aan het einde van de les kun je personificatie(s) aanwijzen in een gedicht of tekst.
Slide 3 - Slide
Planning komende lessen:
Vandaag: 5.9 gedicht
Dinsdag: 6.9 gedicht
Slide 4 - Slide
Gedicht
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Uhm... Hoe zat dat nou?
Figuurlijk taalgebruik wil zeggen dat je een woord of uitdrukking niet in zijn letterlijke betekenis gebruikt.
Letterlijk: De kapper woelde met zijn handen door mijn haar.
Figuurlijk: Ik zit met mijn handen in het haar.
Slide 7 - Slide
Uhm... Hoe zat dat nou?
Versregels --> de regels in een gedicht
Strofe --> groepje versregels
Witregels --> tussen twee strofen is een witte regel
Iedere strofe heeft zijn eigen inhoud, maar in een gedicht zijn hier geen vaste regels voor.
Slide 8 - Slide
Personificatie
Gedicht 5.9 Personificatie
'een ding of een zaak krijgt menselijke eigenschappen'
Opdrachten: 1 en 2 in je schrift.
Slide 9 - Slide
Bespreken 1 en 2
OPDRACHT 1
a Bijvoorbeeld: toch
b Bijvoorbeeld: Toch geeft aan dat er een tegenstelling is.
c Een woord geeft zelf geen signaal. Jij haalt uit een woord een signaal.
Slide 10 - Slide
Bespreken 1 en 2
OPDRACHT 2
a Eigen antwoord.
b B
c Door de manier waarop de voegwoorden worden beschreven, lijken ze mensen.
d Bijvoorbeeld: Als je iets zegt en daarna een zin met maar begint, neem je je woorden terug.
e Bijvoorbeeld: Ik hou van je, maar…
Slide 11 - Slide
Zelfstandig: 6.9
De komende les werk je zelfstandig aan paragraaf 6.9. Deze les is een samenvatting van alle paragrafen van gedicht. Heb je vragen? Dan mag je deze les vragen stellen via de chat.
Slide 12 - Slide
Aan de slag
6.9 gedicht
Maak opdracht 1, 2 en 3. Op de volgende dia's vind je de antwoorden. Kijk het goed na!
Aan de slag
Klaar?
Schrijf een gedicht.
- minimaal 3 strofe;
- gebruik minimaal 1x personificatie;
Je kunt het inleveren in de inlevermap.
Slide 13 - Slide
Antwoorden 6.9
OPDRACHT 1
a Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Ja, dat is me dit jaar gebeurd met Ben Ali Libi en Dus! Want! En! Maar!
b Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Nee, er staan in dit deel van Talent maar twee gedichten die rijmen: Ben Ali Libi en Liefste.
c Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Ja, in bijna alle gedichten die in dit deel van Talent staan, vind je beeldspraak.
d Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Nee, er zijn ingewikkelde en niet zo ingewikkelde gedichten.
Liefste is niet zo ingewikkeld. Diagnose was iets moeilijker om te begrijpen.
Slide 14 - Slide
Antwoorden 6.9
OPDRACHT 2
a De ik is een meisje. Ze heeft een broer en een moeder. Ze woont in een huis met een zolder.
b De broer is waarschijnlijk ouder.
c Waarschijnlijk de broer. Hij doet wel meer dingen die niet kunnen.
d De broer doet gemene dingen met de ik.
e De ik wil toch graag bij hem zijn: Ik vond het stiekem erg gezellig.
Slide 15 - Slide
Antwoorden 6.9
OPDRACHT 3
a Eigen antwoord.
b Eigen antwoord.
c Bijvoorbeeld: nee.
d In het gedicht vind je geen rijm. Er staan betrekkelijk veel woorden in het gedicht. De regels zijn te lang voor een gedicht: er zit niet veel wit in. Er komt geen beeldspraak in voor.
Slide 16 - Slide
Antwoorden 6.9
OPDRACHT 3
a Eigen antwoord.
b Eigen antwoord.
c Bijvoorbeeld: nee.
d In het gedicht vind je geen rijm. Er staan betrekkelijk veel woorden in het gedicht. De regels zijn te lang voor een gedicht: er zit niet veel wit in. Er komt geen beeldspraak in voor.
Slide 17 - Slide
Klaar?
Schrijf een gedicht wat voldoet aan het volgende:
- minimaal 3 strofen;
- gebruik minimaal 1x personificatie;
Je kunt het inleveren in de inlevermap in Teams.
SUCCES!
