1C & 1D vrijdag 9 april

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Vrijdag 9 april

Schrijven én signaalwoorden gebruiken

Jullie gaan flink aan het werk :-)

Wat gaan we doen:

• Kahootquizzzz signaalwoorden. Wie kent ze het beste??
• Uitleg van de werkwijze van de les: ik geef een voorbeeld
• Jullie emails uitwisselen en feedback formulier invullen

• Feedbackformulier terugkrijgen en je eigen email verbeteren 
• Twee leerlingen delen welke feedback ze ontvangen en gebruiken
• Je verbeterde email bij me inleveren
• Lesafsluiting

Kahootquizzztime. 

Wie kent de signaalwoorden goed inmiddels?

Join at www.kahoot.it

or with the Kahoot! app

https:

Aan het werk...

Ik deel jullie emails uit en iedereen krijgt een feedback formulier. 

Je geeft je email aan een ander, en krijgt de email van de ander terug.  

Je vult het feedbackformulier in. 

Ik laat nu eerst nog een keer de opdracht zien. Wat moesten jullie ook alweer doen?

Ook laat ik het feedback formulier zien. 

De opdracht was:

Je schrijft een email naar iemand met wie je lang bevriend bent geweest op de basisschool, maar die verhuisd is. Jullie hebben elkaar twee jaar niet gezien. Jij zit inmiddels op een nieuwe school, in de coronasituatie. In je email vertel je over je situatie, bijvoorbeeld iets over de volgende dingen:

- Wanneer je met de hele klas van op school naar thuis en online onderwijs bent gegaan.

- Welke dingen je daardoor niet meer kunt doen, of juist wel kunt doen.

- Wat je hier stom of juist fijn aan vindt, met daarbij waarom je het stom of fijn vindt.

- Wat je hoopt voor de toekomst. Wat moet er veranderen en waarom?

In je email moeten tenminste 2 signaalwoorden van iedere soort terugkomen.

Dus 2 signaalwoorden van tijd, 2 van opsomming en 2 van tegenstelling.

Ook moet je email minstens 15 regels lang zijn!

Begin de email verder met een goede aanhef, een inleiding (bijvoorbeeld hoe gaat het, lang niet gesproken) en vertel dan over de coronasituatie, en sluit dan netjes af.  Doe alsof het een dierbare vriend of vriendin is. Het gaat er vooral om dat je leert signaalwoorden op een juiste manier te gebruiken.

Voorbeeld (van anonieme klasgenoot). Welke feedback geven jullie op deze email?

Aan het werk...

Jullie lezen de email van de ander en vullen het feedbackformulier in.

Als je klaar bent, geef je de email en het feedbackformulier terug aan je klasgenoot. Ook krijg jij jouw email terug met feedback. 

Daarna ga je je eigen feedback verbeteren en lever je je verbeterde email plus het feedback formulier bij me in. Ik geef je hier na de les via Teams feedback op. Wel dragen twee van jullie de ontvangen feedback voor. 

We werken hier 10 minuten aan.

Het is STIL, als je wil overleggen fluister je. 

Iedereen werkt voor zich en concentreert zich op het feedback formulier en het verbeteren van de tekst. Als je eerder klaar bent mag je oefenen met de woorden uit de woordenlijst. 

Lesafsluiting

Gedaan: Emails van feedback voorzien. Eigen mail verbeteren. 

 

Geleerd: hoe je signaalwoorden gebruikt in je eigen tekst. Welke verbanden er bij signaalwoorden horen. 

FIJN WEEKEND DAMES EN HEREN