-kun je zelfstandige naamwoorden in het meervoud spellen;
-kun je woorden met een g-klank goed spellen.
Slide 2 - Slide
Voltooid deelwoord
Bij grammatica heb je geleerd hoe je het voltooid deelwoord kunt herkennen in een zin. Soms kun je horen hoe je het voltooid deelwoord spelt.
bakken - ik heb gebakken
eten - wij hebben gegeten
Slide 3 - Slide
Voltooid deelwoord
Vaak kun je niet horen hoe je het voltooid deelwoord spelt. Het voltooid deelwoord eindigt op een t-klank, maar je schrijft soms een t en soms een d. Ook hiervoor gebruik je het hulpmiddel ’t kofschip.
Slide 4 - Slide
't Kofschip
verwennen
stap 1 - hele werkwoord - en = verwenn
stap 2 - laatste letter = n
stap 3 - Niet in ’t kofschip, dus schrijf je verwend.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
't Kofschip
missen
stap 1 - hele werkwoord - en = miss
stap 2 - laatste letter = s
stap 3 - Wel in ’t kofschip, dus schrijf je gemist.
Slide 7 - Slide
Aan de slag
Blok 4 spelling KGT
Maken:
4.8 KGT opdr. 19-20-21.
KLAAR?-bijspijkeren spelling H3 + H4
(eind deze week s.o.!!) of lezen.
TIP!
Vind je een onderdeel lastig? Bestudeer dan goed de theorie!!!
Slide 8 - Slide
Nabespreken
We gaan de opdrachten bespreken
aantal
240
aantal
Slide 9 - Slide
Doelen van deze les
Aan het einde van deze les:
-kun je het voltooid deelwoord goed schrijven;
-kun je zelfstandige naamwoorden in het meervoud spellen;