Week 21 - leesvaardigheid
Welkom DTH1O!
Deze les:
- Lezen uit je leesboek
- Leerdoelen
- Uitleg over feiten, meningen en argumenten
- Aan de slag!
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1
This lesson contains 30 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Welkom DTH1O!
Deze les:
- Lezen uit je leesboek
- Leerdoelen
- Uitleg over feiten, meningen en argumenten
- Aan de slag!
Slide 1 - Slide
Lezen
Ga een kleine 10 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Leesboek vergeten? Ga nieuws lezen!
timer
7:30
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
- Ik kan feiten in een tekst herkennen.
- Ik kan meningen in een tekst herkennen.
- Ik kan argumenten in een tekst herkennen.
- Ik weet het verschil tussen feiten, meningen en argumenten en kan dit uitleggen.
Slide 3 - Slide
Noteer over bovenstaand onderwerp:
- Een feit
- Jouw mening
+ Een argument voor jouw mening
Slide 4 - Slide
Leesvaardigheid
Feit, mening, argument
Slide 5 - Slide
Feit
Iets waarvan je kunt controleren of het waar is. Bijvoorbeeld door het op te zoeken op internet.
In september 2021 had TikTok 1 miljard gebruikers.
Slide 6 - Slide
Mening
Iets wat iemand van iets vindt. Je kunt het daarmee eens of oneens zijn. Je herkent een mening soms aan ik vind of volgens mij.
Ik vind TikTok erg leuk.
Slide 7 - Slide
Argument
Als iemand zegt wáárom hij een bepaalde mening heeft en dit goed uitlegt. Een argument herken je aan signaamwoorden: want, omdat, namelijk, daarom.
Ik vind TikTok erg saai, omdat alle filmpjes heel kort zijn.
mening argument
Slide 8 - Slide
Stel je voor
Je zit in de jury van de wedstrijd 'De lelijkste hond'.
Welke hond vind jij het lelijkst?
Slide 9 - Slide
Pak je schrift. Noteer het nummer en geef een argument
voor jouw mening.
timer
2:30
Slide 10 - Slide
Appen op de fiets
Slide 11 - Slide
Startopdracht
Waar denk je aan bij appen op de fiets?
timer
1:30
Slide 12 - Slide
NOS: Appen op de fiets
We gaan gezamenlijk kijken naar een nieuwsbericht.
Vul je woordweb aan met de belangrijkste punten.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Appen op de fiets: sturen in elkaar en 'half over een zwaan'
We lezen gezamenlijk de tekst.
Wat ga jij doen tijdens het lezen?
- Markeer de belangrijkste zin van iedere alinea
- Onderstreep moeilijke woorden
Slide 15 - Slide
Feit, mening of argument?
1. ..., want ik heb geen 159 euro om de boete te betalen.
2. De boete van het vasthouden van een telefoon op de fiets is 159 euro.
3. Ik vind de boete hiervoor wel erg duur.
Slide 16 - Slide
Aan de slag
Stelling: De boetes voor telefoons op de fiets moeten blijven of misschien wel worden verhoogd.
- Geef aan of je het eens of oneens bent met de stelling (mening)
- Geef minimaal 2 argumenten (redenen waarom jij het eens of oneens bent)
Let op: elk argument heeft een voorbeeld (iets wat je zelf hebt meegemaakt of ergens hebt gehoord of gelezen)
Klaar? Ga rustig en in stilte iets voor jezelf doen.
Slide 17 - Slide
Welkom DTH1O!
Deze les:
- Lezen uit je leesboek
- Jeugdjournaal
- Tekst: Vierjarige jongen kruipt achter het stuur en ramt twee geparkeerde auto's
- Aan de slag!
Slide 18 - Slide
Lezen
Ga een kleine 10 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Leesboek vergeten? Ga nieuws lezen!
timer
7:30
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Tekst: Vierjarige jongen kruipt achter het stuur en ramt twee geparkeerde auto's
We lezen gezamenlijk de tekst.
Wat ga jij doen tijdens het lezen?
- Markeer de belangrijkste zin van iedere alinea
- Onderstreep moeilijke woorden
Slide 21 - Slide
Zelfstandig werken
Wat ga jij nu doen?
-Maak de vragen die horen bij de tekst.
-Let op: vraag 8 is een schrijfopdracht. Denk aan spelling,
hoofdletters, punten, komma's, enz.
Aan het einde van de timer is de opdracht af.
timer
10:00
Slide 22 - Slide
Welkom DTH1O!
Deze les:
- Lezen uit je leesboek
- Jeugdjournaal
- Tekst: Fatbike-bende
- Aan de slag!
Slide 23 - Slide
Lezen
Ga een kleine 10 minuten voor jezelf in stilte lezen.
Leesboek vergeten? Ga nieuws lezen!
timer
7:30
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Jeugdjournaal-opdracht
1. Welke onderwerpen kwamen aan bod? Schrijf je antwoord op in hele zinnen.
2. Kies een onderwerp uit:
- Geef je mening
- Geef een argument voor je mening
timer
5:00
Slide 26 - Slide
Gevaar op de weg: fatbikes
Wat weten jullie van fatbikes?
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Video
Fatbike-bende
We lezen gezamenlijk de tekst.
Wat ga jij doen tijdens het lezen?
- Markeer de belangrijkste zin van iedere alinea
- Onderstreep moeilijke woorden
Slide 29 - Slide
Opdracht
1. Noem twee feiten die in de tekst staan.
2. Wat is de mening van raadslid Rob Slewe? Welk(e) argument(en) heeft hij voor zijn mening?
3. Geef je eigen mening met minimaal twee argumenten over dit incident.
4. Neem de gemarkeerde woorden en uitdrukkingen over en zoek op wat ze betekenen.
Klaar? Ga rustig in stilte iets voor jezelf doen.
