uit woordenlijsten, grammatica-powerpoints & 'prestaties'
subjuntivo
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 45 min
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uit woordenlijsten, grammatica-powerpoints & 'prestaties'
subjuntivo
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Objetivos de aprendizaje
1.3 vuistregels voor wanneer wel/niet subjuntivo toepassen
2. aan de subjuntivo-vormen hele werkwoorden beter herkennen
3. weten welke woorden je kunt gebruiken om over jouw aandeel in een positieve persoonlijke toekomst te praten (examen oral)
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1: Hoe zeker is de spreker?
dat het zinsdeel ná de .... que-constructie WEL gebeurt
=subjuntivo
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verdieping
indicativo
voy a nadar / estás bien / es un elefante / me gusta bailar / nos conocemos / habláis / tienen un bolígrafo
"DIT ZINNETJE gebeurt: is zeker realiteit."
subjuntivo
vaya a nadar/ estés bien / sea un elefante / me guste bailar / nos conozcamos / habléis / tengan un bolígrafo
"gebeurt DIT ZINNETJE?: is/wordt (misschien) geen realiteit"
dudo que
es obvio/evidente/está claro que
creo/pienso/me parece que
quizá(s) / tal vez
es (im)posible que
NO creo/pienso/me parece que
(estoy) seguro/a (de) que
(es) verdad/cierto que
NO es obvio/claro/evidente que
(es) mentira que
está prohibido que
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Vertaal: original
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Vertaal: factible
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Vertaal: la propuesta
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Vertaal: apto/a (para mí)
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2: Blijkt de houding van de spreker uit de ... que-constructie? : willen/vinden/voelen
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verdieping
indicativo
voy a aprender/ estás aquí / es hora de irnos / te gustan los gatos / nos conocemos / habláis / tienen tan buena suerte
GEEN houding t.o.v. DIT zinnetje
subjuntivo
vaya a aprender/ estés aquí / sea hora de irnos / te gusten los gatos / nos conozcamos / habléis / tengan tan buena suerte
houding: de spreker zegt wat hij/zij wil/vindt/voelt t.o.v. DIT zinnetje
espero/quiero/deseo que
dado que
me da miedo que
propongo que
es necesario / importante que
me parece bien/mal/mejor que
porque
ojalá
(no) es justo que
(niks ervoor)
me molesta que
(no) me gusta que
me fastidia que
me aburre que
me doy cuenta de que
es una / qué lástima que
prefiero que
entonces
Slide 10 - Drag question
Resumen
indicativo = dit is zo. (realiteit)
subjuntivo = dit is (misschien) niet zo: hier heb ik 1. twijfels en/of 2. andere gevoelens over (subjectiviteit) +
= onzekerheids- & houdingsvuistregels
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3. Beïnvloeding
Zegt de ...que-constructie hoe de spreker de zin beïnvloed? = bemoeit met OF de zin realiteit wordt.
Te pido/sugiero/propongo que lo hagas. No dejo que lo hagas. Lo hago para que lo hagas. Lo hago antes de que lo hagas.
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1e keer:
Luister naar ...que-constructies & of je daarna een subjuntivo verwacht
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Slide 14 - Video
2e keer:
Noteer de werkwoordsvormen zoals je ze hoorde in de indicativo/subjuntivo (je krijgt de zin)
Check of ze kloppen met de onzekerheids- & de houdingsregel.
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Slide 16 - Video
02:33
subjuntivo of niet? vervoeg: quiero que el mundo ......... (unirse) a mi amor
Slide 17 - Open question
02:40
yo quiero que este ..... (ser) el mundo que
Slide 18 - Open question
02:42
quiero que este ____ el mundo que ........... (contestar)
Slide 19 - Open question
02:49
Ahora ...... (irse, nosotros)
Slide 20 - Open question
0
Slide 21 - Video
Nu kun je ook de subjuntivos vol zelfvertrouwen meezingen de volgende keer!
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Verdieping (optioneel, na de les)
Liedjes gaan vaak over wat de zanger hoopt. In "Noches de boda" is daarom zelfs elke vers een bijzin in de subjuntivo; je moet hiervóór steeds "quiero/espero" erbij denken. Oefen met deze vormen herkennen door het hele werkwoord te 1.raden & 2.opzoeken(+ evt. vertaling).
Voorbeeld: "(quiero/espero) que el maquillaje no apague tu risa" --> apagar( = doen stoppen / wegvagen) Pas steeds de subjuntivo-vormregels toe, ook op onbekende werkwoorden. Met het hele werkwoord kun je de betekenis makkelijker opzoeken! (bijv. lastre --> lastrar --> ballasten/verzwaren)
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Slide 24 - Video
Deberes para el miércoles = hasta aquí
= 2 maneras musicales
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¡Cuídate!
Je bent teruggeteleporteerd uit de toekomst naar nu en mag jezelf advies geven om je tijdlijn te verbeteren. ¿Qué dices?
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Verder in tweetallen
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Vb: comas comida sana (comer)
Vb: no mires la telebasura (mirar)
Completa las propuestas: "Te sugiero que + {subj. tú-vorm} + ..." "Te propongo que + {subj. tú-vorm} + ..."
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Leestekstje consejos
Kies samen één zin van de volgende día om te vertalen, (ze staan in de imperativo; voor bevelen/adviezen/etc.) check in de Teams-chat dat niemand die nog heeft, & laat daar weten welke jullie nemen.
Neem de tijd & gebruik een woordenboek, ze zijn lastig!
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Consejos para salud mental y un buen futuro, J. Martinez (+cambios míos) 1. Comprométete a invertir en ti mismo; no pospongas los cambios que quieras; eres tu prioridad número 1. 2. Decide quién eres en base a tus valores; ¿te importa ser honesto/a, bien educado/a, cariñoso/a? 3. Decide quién quieres ser en el futuro y busca cada día las oportunidades para acercarte a ese ideal. 4. Escribe tu definición del éxito; ¿es dinero, fama, amistades, honra, amor, éxito laboral, ...? 5. Cuídate la salud; practica actividad física, asegúrate de comer sano, dormir y tomar sol lo suficiente. 6. Mira siempre hacia el futuro, no te preocupes por el pasado y vive en el presente; tu pasado no te define. 7. Nunca dejes de aprender sobre tus intereses y metas y cómo ser más eficiente. 8. Busca lo positivo y celebra tus victorias pequeñas; paso a paso se llega lejos. 9. Libérate del desorden mental; perdona a tus enemigos, acaba el proyecto, no estés disponible siempre. 10. No hagas nada que tu intuición rechace; puede que tenga un precio alto. 11. Creabuenos hábitos, como los de higiena personal o pensar antes de elegir y responder. 12. Busca oportunidades para ayudar a otros y deja que otros te ayudan a tí; díles "gracias", no "perdón". 13. Mejora tus habilidades de comunicación y muestra interés para conectar con otras personas. 14. No aceptes tener una mentalidad de escasez; sí puedes comerte el pastel y guardarlo... solo tienes que hacer uno nuevo. ;)
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Jullie vertaling van één van deze adviezen:
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vb. futuro = toekomst
¿Qué palabras de vuestra frase (y/o la clase) os parecen útiles para el examen oral? (para hablar de vuestro futuro) (mínimo = 2 palabras por pareja)
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Kies een (... que-)constructie uit het midden van één van de volgende 2 dia's om te reageren op jullie advieszin (dia 24); dus een mening of inschatting van hoe waarschijnlijk het is dat jullie dit gaan doen.
Typ jullie reactie op de laatste dia. Heb je de subjuntivo nodig? Geef ook een argument voor jullie mening/inschatting, met porque (no) +indicativo of para que (no) +subjuntivo.
Vb. No nos parece que l consejo de buscar lo positivo siempre
sea fácil/útil/factible/necesario/importante/urgente/mala idea, como pasan tantas cosas malas en el mundo.
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indicativo
voy a nadar / estás bien / es un elefante / me gusta bailar / nos conocemos / habláis / tienen un bolígrafo
"Dit wordt 'm."
subjuntivo
vaya a nadar/ estés bien / sea un elefante / me guste bailar / nos conozcamos / habléis / tengan un bolígrafo
"Wordt dit 'm?"
dudo que
es obvio/evidente/está claro que
creo/pienso/me parece que
quizá(s) / tal vez
es (im)posible que
NO creo/pienso/me parece que
(estoy) seguro/a (de) que
(es) verdad/cierto que
NO es obvio/claro/evidente que
(es) mentira que
está prohibido que
Slide 34 - Drag question
indicativo
voy a nadar / estás bien / es un elefante / me gusta bailar / nos conocemos / habláis / tienen un bolígrafo
"Dit wordt 'm."
subjuntivo
vaya a nadar/ estés bien / sea un elefante / me guste bailar / nos conozcamos / habléis / tengan un bolígrafo