Bouw aan Brede Ontwikkeling: Studiedag voor Leraren

Bouw aan Brede Ontwikkeling: Studiedag voor Leraren
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Bouw aan Brede Ontwikkeling: Studiedag voor Leraren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een actieplan opstellen voor de implementatie van brede ontwikkeling op jouw school.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de brede ontwikkeling in het primair onderwijs?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Belang van brede ontwikkeling in het onderwijs en de rol van leraren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kennisdeling
Best practices en recente inzichten over brede ontwikkeling in het onderwijs.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Transfer naar Schoolontwikkeling
Hoe kunnen we de opgedane kennis toepassen in onze eigen schoolomgeving?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Actieplan
Stappen om brede ontwikkeling te integreren in het schoolbeleid en de lespraktijk.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Terugblik op de dag en persoonlijke doelen voor implementatie van brede ontwikkeling.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Feedback
Evaluatie van de studiedag en suggesties voor toekomstige professionaliseringsactiviteiten.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Samenvatting van de belangrijkste leerpunten en afspraken voor vervolgacties.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.