2 februari 24

Toets BSP P6
2 februari '24
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BspMBOStudiejaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Toets BSP P6
2 februari '24

Slide 1 - Slide

Programma 
09:00 - oefentoets kahoot, evt tijd voor zelfstudie 
10:00 - toets BSP P2 telt 2x mee
11:00- 12:00 Zelfzorg oefenen aan de balie 
12:30- pauze
13:00-14:00 mentoruur JOB enquête invullen  

Slide 2 - Slide

ga naar kahoot en log in 

Slide 3 - Slide

praktijktoets 
Algemene kennis vraagtechnieken mbt zelfzorg

Zelfzorgstandaard verkoudheid en griep
Zelfzorgstandaard menstruatieklachten
Zelfzorgstandaard diarree
Zelfzorgstandaard obstipatie
Zelfzorgstandaard maagklachten
Zelfzorgstandaard aambeien
Zelfzorgstandaard reisziekte  






Slide 4 - Slide

Beoordeling op 
- vriendelijke begroeting 
- WHAM vragen stellen en inspelen op antwoorden 
- luisteren, samenvatten, doorvragen 
- algemene niet medicamenteus advies geven
- juiste 1e keus medicatie advies geven
- werking, bijwerking gnm toelichten, folder meegeven
- wanneer naar de huisarts toelichten 

Slide 5 - Slide

Waarom WHAM vragen 
- Wie?
- Hoe lang?
- actie?
- medicatie?

Slide 6 - Slide

Wie: "Wie heeft de klachten?"
Voor wie is het vereiste product bestemd? Voor wie is het advies bedoeld? Volwassene – baby of peuter – bejaarde – zwangerschap - borstvoeding - risicogroepen (patiënt met nierinsufficiëntie, cardiovasculaire aandoeningen, diabetes, astma, hypertensie, …) je mag dus best om leeftijd vragen!!

Slide 7 - Slide

Hoelang en hoe: "Hoe lang bestaan deze klachten al?"
Hoelang heeft de patiënt reeds last van de klachten? Analyseer de symptomen. Indien de patiënt na een vijftal dagen medicatiegebruik niet geholpen is of wanneer de klachten duidelijk toenemen, de patiënt adviseren een arts te raadplegen. Sluit misbruik uit.

Slide 8 - Slide

Acties: "Welke acties heeft u zelf reeds ondernomen om de klachten te verhelpen?"
Welke acties heeft de patiënt al ondernomen? 
Zowel hygiënische als medicamenteuze maatregelen worden onder de loep genomen en, indien nodig, bijgestuurd.

Slide 9 - Slide

Medicatie: "Welke medicaties gebruikt u momenteel al?"
Neemt de patiënt geneesmiddelen voor een andere aandoening? Sommige symptomen kunnen het gevolg zijn van het gebruik (recent opgestarte) van andere geneesmiddelen. Heb aandacht voor dubbel medicatiegebruik, interacties met co-medicatie van de patiënt (patiënthistoriek) en contra-indicaties. 

Slide 10 - Slide

LSD 

Slide 11 - Slide

Advies geven 
- geef algemene niet medicamenteuze adviezen
- geef juiste 1e keus middel als advies 
- geef uitleg over de medicatie, werking, bijwerking 
- geef uitleg over wanneer naar de huisarts 
- geef folder mee 
- vraag of alles duidelijk is en of er nog vragen zijn 

Slide 12 - Slide

Belangrijk! 
- Weet de patiënt straks eenmaal thuis wat hij/zij moet doen? 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wie is/wil klassenvertegenwoordiger zijn? 
Wat doet een klassenvertegenwoordiger? 
- in gesprek met de klas samen met mentor
- vervolgens in gesprek met opleidingsmanager 
- met als doel bespreken: wat gaat goed wat kan beter

Zijn er vrijwilligers? bij meer aanmeldingen gaan we stemmen

Slide 21 - Slide